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如何提升信息技术课堂教学质量
1
作者
张雪沛
《教育教学论坛》
2012年第19期202-203,共2页
作为信息技术教师,一堂课上下来你的教学有没有质量,这该怎么衡量呢?首先前提是你必须顺利完成本节课计划好的教学内容,其次是学生感觉有没有学到东西。我一直在探索提升教学质量的方法,经过我几个学期下来的实践,总结了以下一些方法:
关键词
因材施教
教学质量
提升
下载PDF
职称材料
计算机病毒与计算机网络安全
2
作者
张雪沛
《教师》
2012年第35期116-116,共1页
’随着计算机网络在我国的逐步普及,防止网络病毒感染计算机,成为当前保证计算机网络安全的重要手段。为了更好地保证计算机网络安全,必须清楚地认识网络病毒的特征、特点,从而给出有效地解决办法。一、计算机病毒的特点、分类计算...
’随着计算机网络在我国的逐步普及,防止网络病毒感染计算机,成为当前保证计算机网络安全的重要手段。为了更好地保证计算机网络安全,必须清楚地认识网络病毒的特征、特点,从而给出有效地解决办法。一、计算机病毒的特点、分类计算机病毒是指在计算机程序中编制或插入破坏计算机功能和数据,能够影响计算机的使用并拥有自我复制功能的一组计算机指令或者程序代码。它具有传染性、复制性和破坏性。它潜伏在计算机的存储设备里,等达到一定的外部条件时就会激活,复制自身到其他程序中,感染其他文件,破坏计算机资源。当前计算机病毒按照感染对象可以分为:
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关键词
计算机网络安全
计算机病毒
计算机程序
病毒感染
计算机资源
复制性
网络病毒
程序代码
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职称材料
题名
如何提升信息技术课堂教学质量
1
作者
张雪沛
机构
江西省南昌市外国语学校
出处
《教育教学论坛》
2012年第19期202-203,共2页
文摘
作为信息技术教师,一堂课上下来你的教学有没有质量,这该怎么衡量呢?首先前提是你必须顺利完成本节课计划好的教学内容,其次是学生感觉有没有学到东西。我一直在探索提升教学质量的方法,经过我几个学期下来的实践,总结了以下一些方法:
关键词
因材施教
教学质量
提升
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
计算机病毒与计算机网络安全
2
作者
张雪沛
机构
南昌外国语学校
出处
《教师》
2012年第35期116-116,共1页
文摘
’随着计算机网络在我国的逐步普及,防止网络病毒感染计算机,成为当前保证计算机网络安全的重要手段。为了更好地保证计算机网络安全,必须清楚地认识网络病毒的特征、特点,从而给出有效地解决办法。一、计算机病毒的特点、分类计算机病毒是指在计算机程序中编制或插入破坏计算机功能和数据,能够影响计算机的使用并拥有自我复制功能的一组计算机指令或者程序代码。它具有传染性、复制性和破坏性。它潜伏在计算机的存储设备里,等达到一定的外部条件时就会激活,复制自身到其他程序中,感染其他文件,破坏计算机资源。当前计算机病毒按照感染对象可以分为:
关键词
计算机网络安全
计算机病毒
计算机程序
病毒感染
计算机资源
复制性
网络病毒
程序代码
分类号
TP393.08 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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1
如何提升信息技术课堂教学质量
张雪沛
《教育教学论坛》
2012
0
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职称材料
2
计算机病毒与计算机网络安全
张雪沛
《教师》
2012
0
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