高中篮球模块练习的影响因素研究

该文通过文献资料法、观察法等研究方法对篮球模块练习中学生滞留问题进行分析研究,找出问题,总结相应的处理方法,从而解决学生练习过程中滞留时间长、堆积严重等问题,目的在于加大学生练习密度,提高练习强度,减少课堂组织混乱情况的发生,达到篮球课堂的最佳练习效果。笔者尝试运用新的教学方法,及时处理课堂滞留问题,随机应变,克服困难,充分调动学生的积极性,旨在为高中篮球课堂发展尽绵薄之力。