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若即若离——从龙美术馆的空间组织逻辑谈起
被引量:
1
1
作者
金秋野
张霓珂
《建筑师》
2016年第6期63-73,共11页
从龙美术馆的"伞拱"结构及其空间组织逻辑谈起,通过与一些类似的案例比较,指出其具有"独立单元,同类重复,自由布局,若即若离"的特点。追溯单元聚合式空间组织逻辑在结构主义建筑师和勒·柯布西耶的作品中的表...
从龙美术馆的"伞拱"结构及其空间组织逻辑谈起,通过与一些类似的案例比较,指出其具有"独立单元,同类重复,自由布局,若即若离"的特点。追溯单元聚合式空间组织逻辑在结构主义建筑师和勒·柯布西耶的作品中的表现形式,指出作为一种占据空间的主要方式,它更注重聚集与离散之间的关系,以此形成空间张力。进而梳理大舍作品,指出以城市肌理思考建筑设计,是其一贯坚持的方向之一,其根源在于对城市肌理或自然聚落的内在生成机制的思考与提炼以现代设计语言转化之,手法逐渐从显到隐,与传统保持若即若离。
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关键词
大舍建筑事务所
空间组织逻辑
城市肌理
单元聚合
若即若离
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职称材料
纯粹的形式,多样的体验——对青浦青少年活动中心与龙美术馆西岸馆的比较阅读
被引量:
2
2
作者
张霓珂
《新建筑》
2018年第1期68-72,共5页
上海大舍建筑事务所自成立以来,通过设计实践探索了建筑领域很多方面的问题。与这一探索过程相伴随的是不同阶段设计语言的差异化。青浦青少年活动中心与龙美术馆西岸馆是大舍不同时期的代表作。两者虽然外观风格迥异,但都具有形式纯粹...
上海大舍建筑事务所自成立以来,通过设计实践探索了建筑领域很多方面的问题。与这一探索过程相伴随的是不同阶段设计语言的差异化。青浦青少年活动中心与龙美术馆西岸馆是大舍不同时期的代表作。两者虽然外观风格迥异,但都具有形式纯粹的特点。对这两座建筑,分别从单元体的组合、流动的空间、多层次的表皮三个方面进行了比较分析,进而总结出纯粹的形式、多样的体验是建筑师在这其中不变的美学追求。
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关键词
大舍
单元体
空间
流动
表皮
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职称材料
花猫·耗子·狗(课本剧)
3
作者
张霓珂
吴子硕
+3 位作者
孙羽浩
付鑫鑫
刘悦
赵治乾
《新作文(小学中高年级版)》
2003年第Z1期10-14,共5页
猫捉老鼠,手到擒来,是吗?鼠被猫吃,天经地义,果真?狗拿耗子,多管闲事,确实?看了下面这一幕幕再来回答,好吗?
关键词
阿宝
主人
课本剧
动作
波斯猫
手势
手指
快乐
左手
大花
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职称材料
题名
若即若离——从龙美术馆的空间组织逻辑谈起
被引量:
1
1
作者
金秋野
张霓珂
机构
北京建筑大学
出处
《建筑师》
2016年第6期63-73,共11页
文摘
从龙美术馆的"伞拱"结构及其空间组织逻辑谈起,通过与一些类似的案例比较,指出其具有"独立单元,同类重复,自由布局,若即若离"的特点。追溯单元聚合式空间组织逻辑在结构主义建筑师和勒·柯布西耶的作品中的表现形式,指出作为一种占据空间的主要方式,它更注重聚集与离散之间的关系,以此形成空间张力。进而梳理大舍作品,指出以城市肌理思考建筑设计,是其一贯坚持的方向之一,其根源在于对城市肌理或自然聚落的内在生成机制的思考与提炼以现代设计语言转化之,手法逐渐从显到隐,与传统保持若即若离。
关键词
大舍建筑事务所
空间组织逻辑
城市肌理
单元聚合
若即若离
Keywords
Atelier Deshaus, Spatial Logic,City Fabric, Units Aggregation, Close and Apart
分类号
TU242.5 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
纯粹的形式,多样的体验——对青浦青少年活动中心与龙美术馆西岸馆的比较阅读
被引量:
2
2
作者
张霓珂
机构
北京市建筑设计研究院有限公司
出处
《新建筑》
2018年第1期68-72,共5页
文摘
上海大舍建筑事务所自成立以来,通过设计实践探索了建筑领域很多方面的问题。与这一探索过程相伴随的是不同阶段设计语言的差异化。青浦青少年活动中心与龙美术馆西岸馆是大舍不同时期的代表作。两者虽然外观风格迥异,但都具有形式纯粹的特点。对这两座建筑,分别从单元体的组合、流动的空间、多层次的表皮三个方面进行了比较分析,进而总结出纯粹的形式、多样的体验是建筑师在这其中不变的美学追求。
关键词
大舍
单元体
空间
流动
表皮
Keywords
Atelier Deshaus, unit, space, flowing, building skin
分类号
TU242 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
花猫·耗子·狗(课本剧)
3
作者
张霓珂
吴子硕
孙羽浩
付鑫鑫
刘悦
赵治乾
机构
北京市西城区月坛小学
出处
《新作文(小学中高年级版)》
2003年第Z1期10-14,共5页
文摘
猫捉老鼠,手到擒来,是吗?鼠被猫吃,天经地义,果真?狗拿耗子,多管闲事,确实?看了下面这一幕幕再来回答,好吗?
关键词
阿宝
主人
课本剧
动作
波斯猫
手势
手指
快乐
左手
大花
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
若即若离——从龙美术馆的空间组织逻辑谈起
金秋野
张霓珂
《建筑师》
2016
1
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职称材料
2
纯粹的形式,多样的体验——对青浦青少年活动中心与龙美术馆西岸馆的比较阅读
张霓珂
《新建筑》
2018
2
下载PDF
职称材料
3
花猫·耗子·狗(课本剧)
张霓珂
吴子硕
孙羽浩
付鑫鑫
刘悦
赵治乾
《新作文(小学中高年级版)》
2003
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职称材料
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