浅谈小学班级管理过程中班主任与学生和谐关系的构建

构建教师与学生之间的良好关系一直都是教育界各教育阶段的追求,尤其是对于小学阶段班主任和学生和谐关系的构建尤为重要。因为小学阶段正是一个人喜欢培养的重要阶段,在这一阶段,学生基本形成了自我意识,拥有模糊的是非观念,良好师生关系的构建有助于学生良好习惯的培养和未来的学习发展。因此本文通过分析学生在小学阶段的特征,思考在小学阶段构建和谐师生关系的意义,指出当前阶段和谐师生关系构建的困难,并且提出相应的解决策略。