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对企业员工激励机制的思考
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作者 张露辉 《江汉石油职工大学学报》 2019年第6期109-110,共2页
要充分调动企业员工积极性,需正确认识和理解激励机制,调查分析企业人力资源管理在员工激励中存在的问题,根据企业实际情况完善现有的激励机制,充分运用薪酬激励、绩效激励、晋升激励、企业文化激励等激励措施,加强企业人力资源管理,充... 要充分调动企业员工积极性,需正确认识和理解激励机制,调查分析企业人力资源管理在员工激励中存在的问题,根据企业实际情况完善现有的激励机制,充分运用薪酬激励、绩效激励、晋升激励、企业文化激励等激励措施,加强企业人力资源管理,充分调动员工积极性,实现企业可持续发展。 展开更多
关键词 企业人力资源管理 激励机制 激励对策 员工积极性
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浅谈在职业教育中引入创业培训课程
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作者 张露辉 《江汉石油职工大学学报》 2016年第1期87-89,共3页
在现代倡导的"全民创新、万众创业"的热潮背景下,职业教育必须转变传统的教学观念,在职业教育中加入创业教育的培训课程,并把创业教育贯穿于整个职业教育的全过程,着重培养学生的创业意识、创业能力,提高学生的综合素质。在... 在现代倡导的"全民创新、万众创业"的热潮背景下,职业教育必须转变传统的教学观念,在职业教育中加入创业教育的培训课程,并把创业教育贯穿于整个职业教育的全过程,着重培养学生的创业意识、创业能力,提高学生的综合素质。在实际教学过程中,创业教育应从了解创业的基本模式和设置创业教育培训计划入手,按阶段分步实施,并借助各种社会资源,引导学生积极参与创业社会实践活动,为学生奠定创业基础。 展开更多
关键词 职业教育 创业培训 自主创业 联合创业
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浅谈学校后辅工作的角色与定位
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作者 张露辉 《江汉石油职工大学学报》 2017年第1期105-107,共3页
当前,培训中心正面临着国企改革、行业寒冬、转型发展的严峻考验,对后辅系统的服务质量提出了更高、更新的要求。作为学校后辅系统的职能部门,只有对内苦练内功提质增效强管理,对外自我加压开拓创新树品牌,才能更好促进学校专业化发展;... 当前,培训中心正面临着国企改革、行业寒冬、转型发展的严峻考验,对后辅系统的服务质量提出了更高、更新的要求。作为学校后辅系统的职能部门,只有对内苦练内功提质增效强管理,对外自我加压开拓创新树品牌,才能更好促进学校专业化发展;作为后辅系统的每一名员工,只有明确自己的角色与定位,切实转变自己的思想观念,提升自身的职业素养,增强业务技术水平和干事创业的奉献精神,才能进一步提高服务质量,为中心的转型发展多做一份贡献。 展开更多
关键词 后辅工作 角色定位 服务质量
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