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题名研究微课在小学语文教学中的应用问题
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作者
张靖稚
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机构
甘肃省嘉峪关市明珠学校
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第31期271-271,共1页
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文摘
当前我国信息技术逐步发展微课,是信息技术发展成熟的建设产物,微课,给现代教育前所未有的发展机遇,也引起社会各界的广泛重视。在教学实践过程中,应用微课能够提高教师的教学效率,也是小学语文教学发展的重要方向。但是微课应用教学过程中也存在众多的问题,严重制约着语文教学的可持续延展。本文在新课程改革背景下,简要分析微课在小学语文教学中的具体应用,并针对应用问题提出相应的解决对策,希冀有效促进微课教学的有效延展与创新,切实提高语文教学质量与效率。
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关键词
微课
新课程标准
小学语文
创新教学
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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