湖北省税收收入与GDP关系的实证分析

本文利用湖北省1990—2010年税收收入和GDP数据,从税收收入和GDP的总量、增量、增长率、税收弹性以及宏观税负几个角度,分析了税收收入和GDP的变动情况;然后运用协整原理,验证了税收收入和GDP具有协整关系,并在此基础上建立误差修正模型,测定了二者之间的长期均衡与短期波动的关系,最后得出几点结论。

北京市丰台区幼儿女教师心理与睡眠状况抽样调查研究

目的:调查与分析幼儿女教师心理健康和睡眠状况。方法:使用症状自评量表(SCL-90)和匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)对北京市丰台区四家幼儿园女教师176人进行调查。结果:SCL-90异常的幼儿园女教师共71人,比例为40. 0%。15. 2%的教师睡眠状况差,PSQI均分为(4. 68±2. 779)分,睡眠状况不佳主要体现在睡眠质量、睡眠障碍和入睡时间等方面。PSQI总分及大多数成份与SCL-90各因子之间存在正相关关系。回归分析发现躯体化、强迫症状、抑郁和焦虑是影响幼儿教师睡眠质量的危险因素(P <0. 05)。结论:幼儿女教师的心理问题和睡眠问题突出,特别是对于公立幼儿园、城镇户口以及低收入的女幼师是心理与睡眠健康维护的重要对象。同时,心理状况会影响睡眠质量。

梅西安与十四世纪新艺术派的异曲同工之美——论等节奏技巧及其审美意识

梅西安是法国当代的音乐大师。他的音乐语言在二十世纪的艺术百花园中放射着独特的奇光异彩。他创造了具有“不可能性的魅力”及“神学性彩虹”般的“有限移位调式”和“不可逆行节奏”,以制造在感觉和冥想上的某种神秘宗教气氛;他率先探索了对音时、音高、音强做全面限定的整体序列技术,企图寻找一种“目的在于取消一切时间或空间概念的体系”;他偏爱印度的节奏、希腊的格律、古代的宗教素歌和鸟的鸣唱,从中获取探求新节奏技巧的动力和全新的意境;他对音响有着特殊的色彩感。

对位与对位教学理念

20世纪50年代后期,前苏联复调写作的教学模式取代了在中国已流传的传统对位法而成为教学主流。半个多世纪以来,该模式虽已演变为不同的"中国版",但其核心理念没有变。笔者在对其理念及体系不断进行考察及反思的同时,也在不断地感悟着传统对位法的精髓与真谛。

当代法国对位教学及其对我们的启示

一、概 况 巴黎音乐学院——这座与法国大革命同期诞生的高等音乐学府,继承和发扬了法国优良的音乐传统,它以雄厚的实力、悠久的历史和完善的体制在世界上享有盛誉。笔者1988——1989年赴法期间,曾有幸旁听了该院著名教授让-克劳德·亨利(Jean Claude Henry)的对位课,并就对位教学及有关问题采访过巴黎市几所音乐学院的院长、教授以至当年对位终考获大奖的学生。通过所见、所闻,笔者深深感到,巴黎音乐学院的优势和权威性不仅在于它已经取得的成功,而且还在于它勇于冲破“封闭”和“

探索与定位——中国音乐学院复调公共课改革

长期以来,复调公共课教学在我国高等音乐教育中被忽视。中国音乐学院作曲系经过十几年的不懈努力和探索之后,最终确立了复调公共课分析型的教学模式,并且逐渐完善了从教学内容、方法、教材、课程标准等一系列评价指标完备的教学体系。近年来,这一教学成果受到了音乐教育界的广泛关注并产生了一定的社会影响。本文将对这一改革历程做一系统的介绍。

不泯的童心——祭王玉田老师

王老师离我们而去了。他是在今年教师节的前夕、在北京音乐厅隆重举行《王玉田从教三十五周年作品音乐会》开幕前的几分钟、在上千名清华附中校友向他欢呼、祝贺的时候倒下去的。

作曲技术法则的历史规定性

一楔子偶然间，翻开从图书馆借来只供教师阅览的《诺顿音乐史谱例》一书，我惊异地发现，在几首中世纪及文艺复兴时期尼德兰乐派大师创作的经文歌、弥撒曲下面，密密麻麻地写满了注释。这分明是１７世纪之后才逐渐形成的功能和声体系的现代标记，怎么可以张冠李戴于２００...

谢师恩——贺许敬行先生教学六十周年暨学术研讨会

54年前，阳历1959年初秋，十五岁的我和我的同学们遇到了我们专业人生中一位难以忘怀的引路人——他就是教了我们四年视唱练耳的许敬行先生。那时我们共同生活在东城区府学胡同一个古风浓郁的大宅院里，学生、老师、班主任、领导同吃同住、朝夕相处。

默默地奉献

中国音乐学院的表演大厅里,正在进行着一次别开生面的视唱练耳教学汇报。“在bA大调的Ⅵ级上,构唱SⅡ34、DⅦ2、DDⅦ?6、DD34几个和弦。”“