分层教学法在初中化学教学中的应用策略分析

新课标下教学工作的开展需要面向全体,而不是部分学生,全面发展成为教学的目标,但是学生之间总是存在客观的差距,因为学习环境、基础以及学习能力的不同,学生的学习效果都是有一定区别,因此需要教师在开展教学的时候,认识到学生的差异性,并展开分层教学。分层教学是教师结合学生的能力以及个体差异,制定出区别化的手段和要求,满足学生个性化的学习需求。本文分析初中化学课上对分层教学的开展,希望对化学教学的水平提升是有帮助的。

关于核心素养下体育教学的方法总结

核心素养是近年来广泛推行的教育理念,是综合了学生发展潜能挖掘和社会需求两方面确立的教育新方向。核心素养在任何学科,都有着极高的指导价值和意义。小学体育学科也是非常重要的学科,同样也可以和核心素养进行深度结合。

薏苡病虫害的发生与防治

薏苡既是一种常用中药,又是可以常吃的食物,具有消肿、清热排脓以及健脾去湿等功效。然而在薏苡种植和生长过程中会发生病虫害问题,这对薏苡收成带来严重的影响。因此,本文对薏苡所发生的病虫害问题进行分析,然后提出对应的防治措施。

加强车辆管理应搞好“五个结合”

结合年度工作抓筹划 在筹划部署年度工作时，坚持把车辆管理提上议事日程。做到年有目标规划、季有管理评比、月有计划讲评、周有检查摸底。在车辆管理领导小组的统一领导下，坚持主官负总责、主管负全责，层层落实责任制，形成自上而下抓管理、自上而下负责任的管理网络，真正把车辆管理纳入部队的经常性工作。

爱车守纪教育的四个时机

一是共同训练阶段。这个阶段是单兵训练的重要阶段，人员相对集中，教育的时间、内容、人员和效果容易落实，是学条令、用条令，抓养成、促规范的有利时机，在此时开展爱车守纪教育可以为部队进行野外训练打下坚实的基础。其主要内容是：下发爱车守纪教育的相关学习资料，抓好基本法规制度的学习，规范各项操作规程，打牢爱军守纪的思想基础。

加强车辆管理要着力在增强政治教育的实效性上下功夫

要学条例强贡任，激发内在动力。利用党委扩大会、干部会等时机，组织学习《政治工作条例》和《装备条例》等法规制度，帮助大家认清政治教育对爱车守纪的促进作用，认清政治教育与车辆管理的内在联系。结合车辆管理工作实际，制定政治教育工作措施，把政治教育工作进一步细化。年终总结时，疏理汇总政治教育的信息资料，及时考查车勤人员教育学习情况，发现问题及时指出，对学习抓得不紧、教育不落实的单位和个人进行严肃批评，并帮助整改和补课。通过认真抓，形成浓厚的学习氛围，使各级、各类人员履行抓学习职责心思不偏、精力不散。

66081部队深入开展军车严重违章违纪专项整治活动

日前，66081部队深入开展了以“五查五纠正”为主要内容的专项整治，取得了较好的效果。一是查思想，坚决纠正法纪观念淡薄、无视交通法规、耍特权、搞特殊的问题；二是查作风，坚决纠正不守纪律、不讲公德、不讲文明、不尊重人民群众的问题；三是查纪律，坚决纠正有章不循、违规行车、执纪不严的问题；四是查管理，坚决纠正治军不严、管理松懈、纪律松驰的问题；