地方新建本科高校与应用技术大学建设的路径研究——以德国应用科学大学为例

德国应用科学大学的产生及发展经历了萌芽、发展和成熟三个阶段,其建设经验主要包括:办学定位明确,服务区域经济发展;学制衔接畅通,发展三级学位教育;校企合作办学,搭建多方教学平台;“双师”师资队伍,创新教育教学团队。研究发现,德国应用科学大学的建设经验可为我国地方新建本科高校转型发展与应用技术大学建设提供重要参考。

品类聚焦定位思想工业产品设计的影响

随着品类聚焦定位思想的传播和影响,越来越多的公司开始反思了自己的公司的生存发展模式,工业产品设计领域则受到了很大的震撼,一些赖以生存的原则遭到批判和怀疑。工业产品设计目前在我国大多数都是以超低利润换市场的战略,价格战目前在我国来说还可以奏效,但是随着国人收入水平的提高,这些以超低利润换市场的工业产品设计公司和品牌必将被社会所淘汰。因此,工业产品设计公司正面临前所未有的挑战,通过战略思想影响和改变,为我国的工业产品设计摸索正确的战略道路。