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题名浅议职教师资信息素养的培养
被引量:10
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作者
黄乐辉
张香晴
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机构
江西科技师范大学
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出处
《职教论坛》
北大核心
2014年第33期31-34,共4页
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基金
江西科技师范大学职业教育研究专项课题"基于web环境下职业教育教师信息素养的培养"(编号:ZJ1316)
主持人:黄乐辉
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文摘
随着现代信息技术的广泛应用与发展,人类进入了一个信息化、数字化时代。信息素养成为了教师必须具备的重要素质,更是作为培养社会技能实用型人才的职教师资的关键素质。结合信息素养的内涵,分析了职教师资信息素养内涵及其培养要求,然后根据职业院校教师信息素养的现状,综合分析了目前职教师资信息素养所存在的问题,最后提出了职教师资信息素养培养的建议。
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关键词
职教师资
信息素养
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名谈企业人力资源开发视角下高职实习生的职业化管理
被引量:3
- 2
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作者
黄乐辉
张香晴
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机构
江西科技师范大学
江西科技师范大学职业教育研究院
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出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第22期83-85,共3页
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基金
江西省教育科学"十二五"规划课题"基于专业共同体的教师网络社区研究与实践"阶段性成果
课题编号:10YB042
主持人:黄乐辉
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文摘
随着对高职院校校企结合、工学结合、顶岗实习等实践教学的高度重视,高职实习生职业化管理的要求越来越高。本文从企业人力资源开发视角分析我国企业常用的员工开发方法,比较顶岗实习及目前实践中存在的问题,提出从人力资源开发视角创新顶岗实习方式,构建学校+企业二元主体培养模式,学校、企业、政府三方共同作为,吸收和借鉴人力资源开发思想,提升高职实习生职业化管理水平,实现学生、学校、企业、社会四方多赢局面。
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关键词
人力资源开发
顶岗实习
职业化
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名论传媒产业融合的动因及经济效果
被引量:1
- 3
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作者
黄乐辉
张香晴
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机构
江西科技师范大学
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出处
《传媒》
CSSCI
北大核心
2015年第1期79-80,共2页
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文摘
传媒产业融合是产业融合的一个重要领域,它对社会经济的增长和大众生活质量的提高有重要影响。文章介绍了传媒产业融合的几种表现形式,并深入分析了其动因及其产生的经济效果。
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关键词
传媒
产业融合
经济效果
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分类号
G206-F
[文化科学—传播学]
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题名微课程与MOOC的对比分析与展望
被引量:1
- 4
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作者
黄乐辉
张香晴
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机构
江西科技师范大学文科综合实验中心
江西科技师范大学
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出处
《产业与科技论坛》
2015年第9期106-107,共2页
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文摘
随着移动互联网技术推动移动通讯设备、社交媒体的发展,开放与共享教育理念的普及,近几年,微课程和MOOC等学习形式开始出现并迅猛蔓延开来。本文对两者进行了比较,指出了如何将微课程与MOOC进行融合,同时展望了两者的发展前景。
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关键词
微课程
教学资源
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名不用药也能自愈的办法
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作者
张香晴
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出处
《农家女》
2007年第12期36-36,共1页
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文摘
体温升高。在膝盖下面放一瓶冷水;用食醋抹擦脖子和肩膀;吃2-3个橙子或者1个柚子——适量的维生素C也可以降温。
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关键词
自愈
用药
维生素C
体温升高
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分类号
R161
[医药卫生—公共卫生与预防医学]
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