浅析本土课程资源在高中思想政治教学中的德育功能

将本土课程教育资源融入高中思想政治教学中,是培养学生家乡情怀的基础性德育工作。在高中思想政治教学中能开发的本土德育课程资源有传统文化、乡土文化、历史人文等类型。通过典型德育案例引用、专题德育材料学习等本土课程德育资源的运用方式,有利于发挥这些德育资源的美德传承、思想提升、价值观引领等功能。

大单元背景下高中政治议题式教学实践探析

大单元背景下的议题式教学模式的全面推进,为政治学科教学注入丰富动力,促进学生知识的积累、能力的提升和思想的转变。教师要正视大单元背景下的议题式教学的重要性,在议题目标、情境、流程、评价等环节展开教学设计,推出适合的活动方案,组织更多议题训练任务,让学生在体验中建立学科认知基础。大单元教学开阔学生学习视野,议题式教学让学生有充分参与的机会,二者有机融合,有助于创造全新学习局面。同时,教师需要有整合、创新、梳理、分析、设计、组织的意识,围绕大单元背景下的议题式教学主题展开探索行动,促进学生学科核心素养的培养。