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让学生成为课堂的主人
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作者 张香芳 《科教文汇》 2012年第24期117-118,共2页
我国著名教育家叶圣陶先生说过:"教是为了达到用不着教。"课堂教学是教与学的双边活动,教师不仅向学生传授知识,更重要的是教给学生学习方法,"授人以鱼不如授之以渔"。把课堂还给学生,让学生主动参与学习的全过程,... 我国著名教育家叶圣陶先生说过:"教是为了达到用不着教。"课堂教学是教与学的双边活动,教师不仅向学生传授知识,更重要的是教给学生学习方法,"授人以鱼不如授之以渔"。把课堂还给学生,让学生主动参与学习的全过程,才能优化课堂教学,提高课堂效益。 展开更多
关键词 展示自我 民主和谐 平等 自主探究 合作交流
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新常态下如何推进乡镇统计规范化建设
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作者 张香芳 《营销界(理论与实践)》 2020年第8期402-402,共1页
乡镇经济在国家经济中起着至关重要的作用,利于更好的促进我国经济整体性的发展。因此,相关乡镇经济中的统计人员在日常工作中需要做好相关的统计工作,并且相关管理部门需要加强对乡镇统计工作的关注和重视,通过全面开展乡镇经济工作,... 乡镇经济在国家经济中起着至关重要的作用,利于更好的促进我国经济整体性的发展。因此,相关乡镇经济中的统计人员在日常工作中需要做好相关的统计工作,并且相关管理部门需要加强对乡镇统计工作的关注和重视,通过全面开展乡镇经济工作,能够全面了解到乡镇统计工作存在的问题以及发展现状,尤其是在新常态下,为大力推进乡镇统计规范化建设奠定了良好的基础。因此,本文基于新常态,提出推进乡镇统计规范化建设的有效对策。 展开更多
关键词 乡镇统计 规范化建设 对策
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如何扎实做好打赢脱贫攻坚普查
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作者 张香芳 《财讯》 2020年第19期22-22,共1页
检验脱贫攻坚成效,为全面建成小康社会提供数据支撑,脱贫普查攻坚志在必行。对脱贫成果精准统计,全面了解脱贫的真实情况,为打赢脱贫攻坚提供实际数据支持。为此要做好宣传和强化组织领导、依法普查、思想和技能提升和确保数据质量。脱... 检验脱贫攻坚成效,为全面建成小康社会提供数据支撑,脱贫普查攻坚志在必行。对脱贫成果精准统计,全面了解脱贫的真实情况,为打赢脱贫攻坚提供实际数据支持。为此要做好宣传和强化组织领导、依法普查、思想和技能提升和确保数据质量。脱贫攻坚普查如期完成时间紧、任务重,必须抓紧做好各项准备工作,用高精准的脱贫攻坚普查数据,确保数据经得起人民和历史的检验,向党和人民交出一份合格答卷,切实打好脱贫攻坚普查关键一战。 展开更多
关键词 脱贫 普查 攻坚脱贫
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