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基于课程群的教育戏剧设计与实施
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作者 姚宝亭 张骊莉 王佳毅 《上海课程教学研究》 2020年第9期9-15,共7页
作为本土化独特创造的教育戏剧课程群具有整体性、综合性和实践性的特点。课程群设计串联戏剧公演,聚焦核心素养,关注五育并举,并设置各种软件、硬件予以支持。同时,在实施时注重打造富有特色的教学过程结构、群内互联方式、教学实施形... 作为本土化独特创造的教育戏剧课程群具有整体性、综合性和实践性的特点。课程群设计串联戏剧公演,聚焦核心素养,关注五育并举,并设置各种软件、硬件予以支持。同时,在实施时注重打造富有特色的教学过程结构、群内互联方式、教学实施形式和教学评价策略。通过探索,形式独特、内容丰富、实施有效的特色教育戏剧课程群体系得以初步建立。 展开更多
关键词 教育戏剧 课程群 设计 实施
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