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浅析高中语文学习方法探讨
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作者 张麒化 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第2期84-84,共1页
语文作为学生必修的三大主科之一,在学生的学习生涯中占据着极其重要的地位。而高中语文不同于小学和初中,不管是在内容上还是在形式上与以前相比都为深奥难懂,非常锻炼学生的思维能力和理解能力,这就导致许多学生在学习的过程中无法突... 语文作为学生必修的三大主科之一,在学生的学习生涯中占据着极其重要的地位。而高中语文不同于小学和初中,不管是在内容上还是在形式上与以前相比都为深奥难懂,非常锻炼学生的思维能力和理解能力,这就导致许多学生在学习的过程中无法突破重难点,语文综合知识能力水平迟迟得不到有效的提升。本文将从高中语文现阶段的实际教学情况入手,分析目前高中语文教学过程所存在的问题,对高中语文学习方法进行深入的探讨。 展开更多
关键词 高中语文 学习方法 深入探讨
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新课程背景下高中语文选修教学探析
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作者 张麒化 《中学生作文指导》 2020年第46期0064-0064,共1页
当前在新课程教育的背景下,高中语文教学越来越注重对学生综合素质地培养。因此,高中教材编写也分为必修和选修两个板块,在选修教材中加入了具有趣味性和拓展性的内容,对于学生的个性培养和学科综合素养的提升起到了重要的作用。选修教... 当前在新课程教育的背景下,高中语文教学越来越注重对学生综合素质地培养。因此,高中教材编写也分为必修和选修两个板块,在选修教材中加入了具有趣味性和拓展性的内容,对于学生的个性培养和学科综合素养的提升起到了重要的作用。选修教材主要聚焦于中外诗歌鉴赏、小说阅读、戏剧欣赏、演讲与辩论技巧等方面,对于学生提升语文阅读理解能力、书面和口头表达能力具有重要的意义。然而,高中选修教学存在一定的问题,选修教学没有得到良好的落实学生的学业繁忙导致必修与选修学习失衡等。需要教师改善教学方式,帮助学生培养自身综合能力。 展开更多
关键词 高中语文 新课程 选修教学
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