高职艺术设计专业Photoshop实训教学模式之创新

传统的Photoshop课程实训教学模式已经不适应当前高职教育发展的要求,在高职教育教学过程中需要建立完善的课程实训教学平台,改变传统以教师为中心的教学方法,选择以学生为中心的多元教学法,有针对性选择组织教学内容,构建发展性教学评价模式,以实现Photoshop课程实训教学模式的创新。

高职院校艺术设计专业教育现状的思考

经济的飞速发展导致了市场对艺术设计人才的大量需求,由于高职院校艺术设计专业的兴起还没有充分的思想准备,产生了许多误区。高职院校艺术设计专业必须把握时代脉络,抓住新经济社会对艺术设计人才的要求,在“创意”意识能力培养、加大电脑美术教学力度、学生技术实用技能培养等方面下功夫,才能走出困境,争取生存发展的空间。

平面构成中书法元素的融合应用

书法与平面构成,虽是不同的艺术形态,但是两者之间却有着许多共通点。基于两者点、线、面本质构成,将书法中诸多元素融入到平面构成中,对于平面构成的艺术层次拓展以及打造民族设计风格都具有极其重要的意义。

“五色”观与现代艺术设计民族化的关联性探究

在中国传统色彩观中,"五色"观是极具特色的,并且与传统阴阳"五行"观念融为一体,深刻地体现了中华民族的文化特性。对于现代艺术设计而言,"五色"观不但是一种民族色彩应用的典范,对其传承、发展和融合更是现代艺术设计民族化的必由之路。

平面广告创意教学的思考

初涉广告设计创意的人员,很容易对平面广告创意的理解产生误解和偏差,因此应从设计创意基础、民族文化、广告商业功能、开阔视野及广告战略等方面进行探讨,结合国内成功广告案例展开分析,从而进行引导和纠偏,揭示广告创意的内涵,明确真正的广告人所应具备的素质和肩负的使命。

铸就新时代闽西广告人才队伍

振兴闽西广告业,必须造就一支优秀的广告人才队伍,从闽西广告业的现状出发,对树立尊重、重用广告人才的观念及广告人才的培养等方面作了一些探讨。