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浅谈高中化学实验教学培养学生化学核心素养的有效策略
1
作者
弭梦梦
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2021年第1期94-94,共1页
高中化学教师要充分重视实验教学,通过实验教学激发学生学习兴趣,培养学生的探究精神和创新能力,提高学生化学学科核心素养。文章简述高中化学实验教学的主要原则,从引导学生设计和验证实验方案、指导学生开展实验探究活动、拓展化学实...
高中化学教师要充分重视实验教学,通过实验教学激发学生学习兴趣,培养学生的探究精神和创新能力,提高学生化学学科核心素养。文章简述高中化学实验教学的主要原则,从引导学生设计和验证实验方案、指导学生开展实验探究活动、拓展化学实验教学空间、运用多媒体设备辅助实验教学等方面研究高中化学实验教学的具体策略。
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关键词
核心素养
高中化学
实验教学
教学策略
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职称材料
题名
浅谈高中化学实验教学培养学生化学核心素养的有效策略
1
作者
弭梦梦
机构
东营市利津县高级中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2021年第1期94-94,共1页
文摘
高中化学教师要充分重视实验教学,通过实验教学激发学生学习兴趣,培养学生的探究精神和创新能力,提高学生化学学科核心素养。文章简述高中化学实验教学的主要原则,从引导学生设计和验证实验方案、指导学生开展实验探究活动、拓展化学实验教学空间、运用多媒体设备辅助实验教学等方面研究高中化学实验教学的具体策略。
关键词
核心素养
高中化学
实验教学
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈高中化学实验教学培养学生化学核心素养的有效策略
弭梦梦
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2021
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