期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
30
篇文章
<
1
2
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
猪常见疾病治疗方法探讨
1
作者
张联荣
《畜牧兽医科技信息》
2024年第8期177-179,共3页
在现代养猪业的快速发展中,猪的健康状况直接关系到养殖效益和食品安全。然而,随着规模化养殖的普及,猪群疾病的发生率和复杂性也随之增加,给养猪业带来了巨大挑战。面对这一困境,科学有效的疾病防治方法显得尤为重要。因此,本文旨在探...
在现代养猪业的快速发展中,猪的健康状况直接关系到养殖效益和食品安全。然而,随着规模化养殖的普及,猪群疾病的发生率和复杂性也随之增加,给养猪业带来了巨大挑战。面对这一困境,科学有效的疾病防治方法显得尤为重要。因此,本文旨在探讨猪的常见疾病及其治疗方法,通过系统分析和总结,为养猪从业者提供实用的疾病防控策略。
展开更多
关键词
猪
常见疾病
治疗方法
下载PDF
职称材料
古代汉语系列课程建设的新开拓
被引量:
26
2
作者
蒋绍愚
张联荣
+2 位作者
朱庆之
杨荣祥
邵永梅
《中国大学教学》
CSSCI
2006年第10期27-29,共3页
北京大学中文系古代汉语教研室集体完成的“古代汉语系列课程建设的新开拓——以为学生提供全面系统和前沿创新的专业课程训练为核心”荣获2005年第五届高等教育国家级教学成果一等奖.这是本届59项国家级一等奖获奖项目中唯一的一门人...
北京大学中文系古代汉语教研室集体完成的“古代汉语系列课程建设的新开拓——以为学生提供全面系统和前沿创新的专业课程训练为核心”荣获2005年第五届高等教育国家级教学成果一等奖.这是本届59项国家级一等奖获奖项目中唯一的一门人文学科的课程.
展开更多
关键词
课程建设
古代汉语
语系
人文学科
获奖项目
教学成果
高等教育
课程训练
下载PDF
职称材料
词典释义中的词义和语素义
被引量:
5
3
作者
张联荣
《辞书研究》
北大核心
2001年第2期33-41,共9页
从词典的释义看,一个字表示的意义有五种情况。1.一个字表示一个语素义。2. 一个字表示一个意思,既可以是词义,也可以是语素义。3. 一个字表示几个语素义。4. 一个字表示几个意思,其中有的是词义,有的是语素义。5. 一个字表示几个...
从词典的释义看,一个字表示的意义有五种情况。1.一个字表示一个语素义。2. 一个字表示一个意思,既可以是词义,也可以是语素义。3. 一个字表示几个语素义。4. 一个字表示几个意思,其中有的是词义,有的是语素义。5. 一个字表示几个词义,其中有的也可以构成语素义。考察释义中的词义和语素义的意义在于:第一,有助于认识现代汉语的词义系统。第二,有助于认定词的同一性。第三,帮助我们考察汉语词汇的发展。第四,对于词典编纂来说,认定语素的同一性和通过释例显示词义和语素义的区分都是必须解决的问题,考察词义和语素义有助于这两个问题的解决。
展开更多
关键词
语素义
字表
词义
意思
词典释义
词典编纂
汉语词汇
同一性
区分
下载PDF
职称材料
中医院护士应用护理诊断的调查与分析
被引量:
3
4
作者
蔡恩丽
武煜明
+2 位作者
毕怀梅
符坤秀
张联荣
《云南中医中药杂志》
2010年第1期78-79,共2页
目的:了解中医院护士应用护理诊断的基本情况和存在问题,促进整体护理健康持久的发展。方法:通过发放问卷、查阅护理病历、医院实地考察、召开座谈会等方法,对本院17个病区的220名护士进行调查,采用随机抽样方法,在2007年、2008年各查...
目的:了解中医院护士应用护理诊断的基本情况和存在问题,促进整体护理健康持久的发展。方法:通过发放问卷、查阅护理病历、医院实地考察、召开座谈会等方法,对本院17个病区的220名护士进行调查,采用随机抽样方法,在2007年、2008年各查阅护理病历504份,共1008份。结果:2008年护理诊断的正确应用率明显高于2007年;潜在法律问题、超出护士职责、三混两多一少、遗漏的护理诊断2008年明显下降,但心理、社会、文化等方面的护理诊断还有待于进一步学习应用。结论:转变理念、系统学习、注重应用、加强指导、开阔视野是提高护理诊断正确应用率的关键。
展开更多
关键词
护理诊断
整体护理
调查
分析
下载PDF
职称材料
语文义·术语义·文化义
被引量:
2
5
作者
张联荣
《辞书研究》
CSSCI
1997年第6期1-9,共9页
关键词
语文义
术语义
文化义
释义
《说文》
模糊语义
《现代汉语词典》
布龙菲尔德
语文词典
语文性
下载PDF
职称材料
汉字的繁衍与词的同一性
被引量:
1
6
作者
张联荣
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1999年第3期27-31,共5页
一按照一般的说法,汉字是一种语素文字,从其服务功能看,它与作为记录对象的汉语中的语素和词处于既相适应又相矛盾的状态中。其中矛盾的一面,如果概括成一句话来说,就是汉字的繁衍与汉语中词的滋生并不是一种同步关系(当然也不可...
一按照一般的说法,汉字是一种语素文字,从其服务功能看,它与作为记录对象的汉语中的语素和词处于既相适应又相矛盾的状态中。其中矛盾的一面,如果概括成一句话来说,就是汉字的繁衍与汉语中词的滋生并不是一种同步关系(当然也不可能是一种同步关系),其后果是当我们...
展开更多
关键词
《说文》
词的同一性
汉字
《说文释例》
词义
段玉裁
《段注》
语义构成
《说文句读》
书写形式
下载PDF
职称材料
《释大》读后记
被引量:
5
7
作者
张联荣
《广播电视大学学报(哲学社会科学版)》
2003年第2期91-95,共5页
王念孙的《释大》是汉语词源研究方面的一篇值得注意的文献 ,如王国维所说 ,此文“以示声义相通之理” ,“使学者推而用之” ,对于我们研究词的同源关系有诸多的启示。同源词的认定是一件十分复杂的事 。
关键词
同源词
语源义
音义关系
下载PDF
职称材料
1008份护理病历应用中医护理诊断的分析
被引量:
1
8
作者
蔡恩丽
武煜明
+2 位作者
毕怀梅
符坤秀
张联荣
《云南中医中药杂志》
2010年第8期81-82,共2页
通过对2007、2008年本院出院患者的1008份护理病历中中医护理诊断应用情况进行分析和总结,在规范使用中医护理诊断和医护合作性问题方面,2008年明显好于2007年,但在医护合作性问题及患者保健、养生、情志、饮食方面的护理诊断还有待于...
通过对2007、2008年本院出院患者的1008份护理病历中中医护理诊断应用情况进行分析和总结,在规范使用中医护理诊断和医护合作性问题方面,2008年明显好于2007年,但在医护合作性问题及患者保健、养生、情志、饮食方面的护理诊断还有待于进一步学习应用。
展开更多
关键词
中医护理诊断
整体护理
调查
分析
下载PDF
职称材料
古代汉语词义变化的几个问题
9
作者
张联荣
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
1997年第4期46-51,共6页
古代汉语词义变化的几个问题张联荣一、词的同一性问题讨论词义的变化(包括词义范围的变化),自然要限制在同一个词的范围之内,这里需要解决的一个老问题是要将词和字区别开来。如大多数人所认识的那样,汉字并不就是汉语中的词,无...
古代汉语词义变化的几个问题张联荣一、词的同一性问题讨论词义的变化(包括词义范围的变化),自然要限制在同一个词的范围之内,这里需要解决的一个老问题是要将词和字区别开来。如大多数人所认识的那样,汉字并不就是汉语中的词,无论在理论上还是在实际材料的处理上都...
展开更多
关键词
古代汉语
词义变化
《说文》
词义范围的变化
语义场
《普通语言学教程》
词的同一性
《汉语大字典》
包容关系
《通俗文》
下载PDF
职称材料
可爱深红爱浅红
10
作者
张联荣
《小学语文》
2018年第5期1-1,7,共2页
“教材选文要文质兼美,具有典范性。”这句话说得言简意赅。文质兼美是对教材选文的要求,教师的职责就是把教材中的选文教好。“美是文学和其他艺术所必具的特质。”(朱光潜语)所谓教好选文,就是教师与学生一道,通过对选文的阅读...
“教材选文要文质兼美,具有典范性。”这句话说得言简意赅。文质兼美是对教材选文的要求,教师的职责就是把教材中的选文教好。“美是文学和其他艺术所必具的特质。”(朱光潜语)所谓教好选文,就是教师与学生一道,通过对选文的阅读鉴赏去发现美,感受美,从而让学生学会用自己的口和笔表现美。
展开更多
关键词
可爱
言简意赅
阅读鉴赏
选文
教材
典范性
朱光潜
发现美
下载PDF
职称材料
提倡读一点古注
11
作者
张联荣
《小学语文》
2018年第5期4-7,共4页
在使用了若干年“一纲多本”的语文教材之后,部编义务教育语文教科书已经投入使用。新教材的特色之一就是特别关注中华优秀传统文化的继承弘扬,古诗文选篇大幅度增加,这就对古诗文教学提出了更高的要求。
关键词
中华优秀传统文化
古诗文教学
古注
语文教科书
语文教材
义务教育
新教材
下载PDF
职称材料
小雨润如酥——关于小学语文教育中的国学
12
作者
张联荣
《小学语文》
2013年第12期1-1,共1页
就一般大众来说,对“国学”这个字眼不需要作过多的学术化讨论。说到国学,简而言之,就是中华民族自己的传统的思想文化;它有着鲜明的民族特质,
关键词
“国学”
小学语文教育
小雨
思想文化
中华民族
民族特质
学术化
下载PDF
职称材料
全株玉米+花生秧混合青贮生产利用技术
13
作者
孙秀雯
李国华
+2 位作者
丁芳
李畅
张联荣
《农业知识》
2023年第11期17-18,共2页
为了更好地推进青贮饲料生产利用技术及推广应用,进一步推进农业绿色发展,助力大气污染防治,五莲县立足县情实际,创新利用地源性粗饲料花生秧和全株玉米混合青贮,推进农作物秸秆青贮利用与环境保护、乡村振兴、农业增效、农民增收有机结...
为了更好地推进青贮饲料生产利用技术及推广应用,进一步推进农业绿色发展,助力大气污染防治,五莲县立足县情实际,创新利用地源性粗饲料花生秧和全株玉米混合青贮,推进农作物秸秆青贮利用与环境保护、乡村振兴、农业增效、农民增收有机结合,打造绿色环保、种养结合、农牧循环的生态产业链,推广“全株玉米+花生秧混合青贮生产利用技术”。
展开更多
关键词
花生秧
全株玉米
混合青贮
青贮饲料
秸秆青贮
种养结合
创新利用
生态产业链
下载PDF
职称材料
读《魏晋南北朝词语例释》
被引量:
2
14
作者
张联荣
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
1992年第3期12-15,共4页
近年来,对魏晋南北朝时期词语的研究渐呈—派兴旺气象,除不断有论文发表外,成本的著作也陆续与读者见面。88年,有江蓝生先生的《魏晋南北朝小说词语例释》问世。90年,又有蔡镜浩先生《魏晋南北朝词语例释》问世。这两本书,研究的是同一...
近年来,对魏晋南北朝时期词语的研究渐呈—派兴旺气象,除不断有论文发表外,成本的著作也陆续与读者见面。88年,有江蓝生先生的《魏晋南北朝小说词语例释》问世。90年,又有蔡镜浩先生《魏晋南北朝词语例释》问世。这两本书,研究的是同一时期的词语,而又有不同的侧重。前者集中对六朝小说的词语作深入考证,后者则是一部集释性著作。两部著作都是作者长期研究的结晶,成绩喜人,应当成为研究这一时期语言的案头常备之书。
展开更多
关键词
例释
词语
魏晋南北朝小说
用例
词义发展
孔颖达
适当说明
司马迁
报任安书
刘义隆
下载PDF
职称材料
字形义与词义──词典编纂随笔
被引量:
1
15
作者
张联荣
《辞书研究》
CSSCI
北大核心
1995年第4期24-31,共8页
字形义与词义──词典编纂随笔张联荣《汉语大字典》释“血”的第一义是“古代作祭品用的牲畜的血”,《汉语大词典》“血”的第一义是:“古代专指作祭品用的牲畜的血。后亦泛指血液。”这个释义是不是词的本义,能不能列为第一义项,...
字形义与词义──词典编纂随笔张联荣《汉语大字典》释“血”的第一义是“古代作祭品用的牲畜的血”,《汉语大词典》“血”的第一义是:“古代专指作祭品用的牲畜的血。后亦泛指血液。”这个释义是不是词的本义,能不能列为第一义项,所牵涉的恐怕不只是一个字一个词的处...
展开更多
关键词
字形义
词义
词典编纂
《说文》
《汉语大字典》
《汉语大词典》
段玉裁
第一义
甲骨文字形
引申义
下载PDF
职称材料
魏晋六朝诗词语释义
被引量:
1
16
作者
张联荣
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
1990年第1期17-20,55,共5页
【推】逊让,不如。 梁刘孝胜《武溪深行》:“昭谭让无底,太华推削成。”这是描写武溪之深和山峰之高昭谭虽传说水深无底,也不如这武溪之深;太华虽说陡峭,也不如这里的山峰险峻。前面用“让”,后面甩“推”,推和让都是讲逊让不如。又《...
【推】逊让,不如。 梁刘孝胜《武溪深行》:“昭谭让无底,太华推削成。”这是描写武溪之深和山峰之高昭谭虽传说水深无底,也不如这武溪之深;太华虽说陡峭,也不如这里的山峰险峻。前面用“让”,后面甩“推”,推和让都是讲逊让不如。又《咏益智》诗:“宁推不迷草,讵减聪明丸!。”这是两句反问,“推”和“减”同义,意谓不迷草、聪明丸都不如益智。陈萧诠《赋得婀娜当轩织诗》:“何曾织素让新人,不掩流苏推中妇。”这是说在纺织方面既胜过新人,又不让中妇。《南齐书·王融传》:“诽谤朝政,历毁王公,谓己才流,无所推下。”
展开更多
关键词
词语释义
魏晋六朝
武溪
杂诗
盗跖
推削
南齐书
乐府古辞
嵇康
招隐诗
下载PDF
职称材料
古汉语中词的语义特征
17
作者
张联荣
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
1996年第3期90-94,共5页
古汉语中词的语义特征张联荣一《说文》:"期,会也。"段注:"期者要约之意。"谓在时间方面有所约定限制。《国语·周语上》:"及期,命于武宫。"韦注:"将事之日也"。《诗·小雅·》:"期逝不至,而多为恤。"毛...
古汉语中词的语义特征张联荣一《说文》:"期,会也。"段注:"期者要约之意。"谓在时间方面有所约定限制。《国语·周语上》:"及期,命于武宫。"韦注:"将事之日也"。《诗·小雅·》:"期逝不至,而多为恤。"毛传:"远行不必如则,家室之情,以期望之。"又《...
展开更多
关键词
语义特征
《说文》
古汉语
形声兼会意
《一切经音义》
《释名》
区别性特征
《广雅疏证》
语义分布
《尔雅义疏》
下载PDF
职称材料
宿迁恒力国际大酒店工程厚基础底板关键施工技术
18
作者
刘迎建
张华
+1 位作者
张联荣
吴军
《施工技术》
CAS
北大核心
2013年第S1期155-158,共4页
结合恒力国际大酒店工程厚基础底板工程,在明确施工技术要点的基础上提出基础底板抗裂参考设计原则,同时明确基础厚底板防裂工艺措施及养护措施,全面阐述了关键施工过程的全部施工工艺流程及衔接关系。
关键词
混凝土
裂缝
底板
施工技术
下载PDF
职称材料
文言文中字和词的关系──兼谈高中二册文言知识的编写
19
作者
张联荣
《中学语文教学》
北大核心
1996年第2期31-34,共4页
文言文中字和词的关系──兼谈高中二册文言知识的编写张联荣文字是记录语言的符号,它和语言中的词自然有极为密切的关系,但字并不等于词。中国传统的训诂学,字和词不分,以字代词,这样处理字和词的关系自然有一些道理,但也带来不...
文言文中字和词的关系──兼谈高中二册文言知识的编写张联荣文字是记录语言的符号,它和语言中的词自然有极为密切的关系,但字并不等于词。中国传统的训诂学,字和词不分,以字代词,这样处理字和词的关系自然有一些道理,但也带来不少问题。关于汉字和词的关系,目前有...
展开更多
关键词
古今字
字和词
文言文
高中语文
假借字
同一个词
《说文》
教科书
第二人称代词
古字
下载PDF
职称材料
关于定语后置的结构分析
20
作者
张联荣
《中学语文教学》
北大核心
1996年第12期24-26,共3页
关于定语后置的结构分析张联荣高中语文课本第四册在讲述古代汉语的词序时有定语后置的说法,举的例子是(336页):①(1)今成皋、陕西大涧中,立土动及百尺,迥然耸立,亦雁荡具体而微者。(《梦溪笔谈·雁荡山》(2)大阉...
关于定语后置的结构分析张联荣高中语文课本第四册在讲述古代汉语的词序时有定语后置的说法,举的例子是(336页):①(1)今成皋、陕西大涧中,立土动及百尺,迥然耸立,亦雁荡具体而微者。(《梦溪笔谈·雁荡山》(2)大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有...
展开更多
关键词
定语后置
结构分析
“之”
范围定语
中心语
古代汉语
修饰语
《马氏文通》
语法分析
教科书
下载PDF
职称材料
题名
猪常见疾病治疗方法探讨
1
作者
张联荣
机构
五莲县畜牧兽医管理服务中心
出处
《畜牧兽医科技信息》
2024年第8期177-179,共3页
文摘
在现代养猪业的快速发展中,猪的健康状况直接关系到养殖效益和食品安全。然而,随着规模化养殖的普及,猪群疾病的发生率和复杂性也随之增加,给养猪业带来了巨大挑战。面对这一困境,科学有效的疾病防治方法显得尤为重要。因此,本文旨在探讨猪的常见疾病及其治疗方法,通过系统分析和总结,为养猪从业者提供实用的疾病防控策略。
关键词
猪
常见疾病
治疗方法
分类号
S858.28 [农业科学—临床兽医学]
下载PDF
职称材料
题名
古代汉语系列课程建设的新开拓
被引量:
26
2
作者
蒋绍愚
张联荣
朱庆之
杨荣祥
邵永梅
机构
北京大学
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2006年第10期27-29,共3页
文摘
北京大学中文系古代汉语教研室集体完成的“古代汉语系列课程建设的新开拓——以为学生提供全面系统和前沿创新的专业课程训练为核心”荣获2005年第五届高等教育国家级教学成果一等奖.这是本届59项国家级一等奖获奖项目中唯一的一门人文学科的课程.
关键词
课程建设
古代汉语
语系
人文学科
获奖项目
教学成果
高等教育
课程训练
分类号
H109.2 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
词典释义中的词义和语素义
被引量:
5
3
作者
张联荣
机构
北京大学中文系
出处
《辞书研究》
北大核心
2001年第2期33-41,共9页
文摘
从词典的释义看,一个字表示的意义有五种情况。1.一个字表示一个语素义。2. 一个字表示一个意思,既可以是词义,也可以是语素义。3. 一个字表示几个语素义。4. 一个字表示几个意思,其中有的是词义,有的是语素义。5. 一个字表示几个词义,其中有的也可以构成语素义。考察释义中的词义和语素义的意义在于:第一,有助于认识现代汉语的词义系统。第二,有助于认定词的同一性。第三,帮助我们考察汉语词汇的发展。第四,对于词典编纂来说,认定语素的同一性和通过释例显示词义和语素义的区分都是必须解决的问题,考察词义和语素义有助于这两个问题的解决。
关键词
语素义
字表
词义
意思
词典释义
词典编纂
汉语词汇
同一性
区分
分类号
H16 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
中医院护士应用护理诊断的调查与分析
被引量:
3
4
作者
蔡恩丽
武煜明
毕怀梅
符坤秀
张联荣
机构
云南省中医医院护理教研室
云南中医学院基础医学院
出处
《云南中医中药杂志》
2010年第1期78-79,共2页
文摘
目的:了解中医院护士应用护理诊断的基本情况和存在问题,促进整体护理健康持久的发展。方法:通过发放问卷、查阅护理病历、医院实地考察、召开座谈会等方法,对本院17个病区的220名护士进行调查,采用随机抽样方法,在2007年、2008年各查阅护理病历504份,共1008份。结果:2008年护理诊断的正确应用率明显高于2007年;潜在法律问题、超出护士职责、三混两多一少、遗漏的护理诊断2008年明显下降,但心理、社会、文化等方面的护理诊断还有待于进一步学习应用。结论:转变理念、系统学习、注重应用、加强指导、开阔视野是提高护理诊断正确应用率的关键。
关键词
护理诊断
整体护理
调查
分析
分类号
R248 [医药卫生—中医临床基础]
下载PDF
职称材料
题名
语文义·术语义·文化义
被引量:
2
5
作者
张联荣
机构
北京大学中文系
出处
《辞书研究》
CSSCI
1997年第6期1-9,共9页
关键词
语文义
术语义
文化义
释义
《说文》
模糊语义
《现代汉语词典》
布龙菲尔德
语文词典
语文性
分类号
H16 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
汉字的繁衍与词的同一性
被引量:
1
6
作者
张联荣
机构
北京大学中文系
出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1999年第3期27-31,共5页
文摘
一按照一般的说法,汉字是一种语素文字,从其服务功能看,它与作为记录对象的汉语中的语素和词处于既相适应又相矛盾的状态中。其中矛盾的一面,如果概括成一句话来说,就是汉字的繁衍与汉语中词的滋生并不是一种同步关系(当然也不可能是一种同步关系),其后果是当我们...
关键词
《说文》
词的同一性
汉字
《说文释例》
词义
段玉裁
《段注》
语义构成
《说文句读》
书写形式
分类号
H12 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
《释大》读后记
被引量:
5
7
作者
张联荣
机构
北京大学
出处
《广播电视大学学报(哲学社会科学版)》
2003年第2期91-95,共5页
文摘
王念孙的《释大》是汉语词源研究方面的一篇值得注意的文献 ,如王国维所说 ,此文“以示声义相通之理” ,“使学者推而用之” ,对于我们研究词的同源关系有诸多的启示。同源词的认定是一件十分复杂的事 。
关键词
同源词
语源义
音义关系
Keywords
Cognate words
Original meaning
Relations between phonetic form and its meanings.
分类号
H139 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
1008份护理病历应用中医护理诊断的分析
被引量:
1
8
作者
蔡恩丽
武煜明
毕怀梅
符坤秀
张联荣
机构
云南省中医医院护理教研室
云南中医学院基础医学院
出处
《云南中医中药杂志》
2010年第8期81-82,共2页
文摘
通过对2007、2008年本院出院患者的1008份护理病历中中医护理诊断应用情况进行分析和总结,在规范使用中医护理诊断和医护合作性问题方面,2008年明显好于2007年,但在医护合作性问题及患者保健、养生、情志、饮食方面的护理诊断还有待于进一步学习应用。
关键词
中医护理诊断
整体护理
调查
分析
分类号
R248 [医药卫生—中医临床基础]
下载PDF
职称材料
题名
古代汉语词义变化的几个问题
9
作者
张联荣
机构
北京大学中文系
出处
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
1997年第4期46-51,共6页
文摘
古代汉语词义变化的几个问题张联荣一、词的同一性问题讨论词义的变化(包括词义范围的变化),自然要限制在同一个词的范围之内,这里需要解决的一个老问题是要将词和字区别开来。如大多数人所认识的那样,汉字并不就是汉语中的词,无论在理论上还是在实际材料的处理上都...
关键词
古代汉语
词义变化
《说文》
词义范围的变化
语义场
《普通语言学教程》
词的同一性
《汉语大字典》
包容关系
《通俗文》
分类号
H131 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
可爱深红爱浅红
10
作者
张联荣
机构
北京大学中文系
出处
《小学语文》
2018年第5期1-1,7,共2页
文摘
“教材选文要文质兼美,具有典范性。”这句话说得言简意赅。文质兼美是对教材选文的要求,教师的职责就是把教材中的选文教好。“美是文学和其他艺术所必具的特质。”(朱光潜语)所谓教好选文,就是教师与学生一道,通过对选文的阅读鉴赏去发现美,感受美,从而让学生学会用自己的口和笔表现美。
关键词
可爱
言简意赅
阅读鉴赏
选文
教材
典范性
朱光潜
发现美
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
提倡读一点古注
11
作者
张联荣
机构
北京大学中文系
出处
《小学语文》
2018年第5期4-7,共4页
文摘
在使用了若干年“一纲多本”的语文教材之后,部编义务教育语文教科书已经投入使用。新教材的特色之一就是特别关注中华优秀传统文化的继承弘扬,古诗文选篇大幅度增加,这就对古诗文教学提出了更高的要求。
关键词
中华优秀传统文化
古诗文教学
古注
语文教科书
语文教材
义务教育
新教材
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小雨润如酥——关于小学语文教育中的国学
12
作者
张联荣
机构
北京大学中文系
出处
《小学语文》
2013年第12期1-1,共1页
文摘
就一般大众来说,对“国学”这个字眼不需要作过多的学术化讨论。说到国学,简而言之,就是中华民族自己的传统的思想文化;它有着鲜明的民族特质,
关键词
“国学”
小学语文教育
小雨
思想文化
中华民族
民族特质
学术化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
全株玉米+花生秧混合青贮生产利用技术
13
作者
孙秀雯
李国华
丁芳
李畅
张联荣
机构
五莲县畜牧兽医管理服务中心
五莲县农业技术服务中心
出处
《农业知识》
2023年第11期17-18,共2页
文摘
为了更好地推进青贮饲料生产利用技术及推广应用,进一步推进农业绿色发展,助力大气污染防治,五莲县立足县情实际,创新利用地源性粗饲料花生秧和全株玉米混合青贮,推进农作物秸秆青贮利用与环境保护、乡村振兴、农业增效、农民增收有机结合,打造绿色环保、种养结合、农牧循环的生态产业链,推广“全株玉米+花生秧混合青贮生产利用技术”。
关键词
花生秧
全株玉米
混合青贮
青贮饲料
秸秆青贮
种养结合
创新利用
生态产业链
分类号
S81 [农业科学—畜牧学]
下载PDF
职称材料
题名
读《魏晋南北朝词语例释》
被引量:
2
14
作者
张联荣
出处
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
1992年第3期12-15,共4页
文摘
近年来,对魏晋南北朝时期词语的研究渐呈—派兴旺气象,除不断有论文发表外,成本的著作也陆续与读者见面。88年,有江蓝生先生的《魏晋南北朝小说词语例释》问世。90年,又有蔡镜浩先生《魏晋南北朝词语例释》问世。这两本书,研究的是同一时期的词语,而又有不同的侧重。前者集中对六朝小说的词语作深入考证,后者则是一部集释性著作。两部著作都是作者长期研究的结晶,成绩喜人,应当成为研究这一时期语言的案头常备之书。
关键词
例释
词语
魏晋南北朝小说
用例
词义发展
孔颖达
适当说明
司马迁
报任安书
刘义隆
分类号
H109.2 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
字形义与词义──词典编纂随笔
被引量:
1
15
作者
张联荣
出处
《辞书研究》
CSSCI
北大核心
1995年第4期24-31,共8页
文摘
字形义与词义──词典编纂随笔张联荣《汉语大字典》释“血”的第一义是“古代作祭品用的牲畜的血”,《汉语大词典》“血”的第一义是:“古代专指作祭品用的牲畜的血。后亦泛指血液。”这个释义是不是词的本义,能不能列为第一义项,所牵涉的恐怕不只是一个字一个词的处...
关键词
字形义
词义
词典编纂
《说文》
《汉语大字典》
《汉语大词典》
段玉裁
第一义
甲骨文字形
引申义
分类号
H06 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
魏晋六朝诗词语释义
被引量:
1
16
作者
张联荣
出处
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
1990年第1期17-20,55,共5页
文摘
【推】逊让,不如。 梁刘孝胜《武溪深行》:“昭谭让无底,太华推削成。”这是描写武溪之深和山峰之高昭谭虽传说水深无底,也不如这武溪之深;太华虽说陡峭,也不如这里的山峰险峻。前面用“让”,后面甩“推”,推和让都是讲逊让不如。又《咏益智》诗:“宁推不迷草,讵减聪明丸!。”这是两句反问,“推”和“减”同义,意谓不迷草、聪明丸都不如益智。陈萧诠《赋得婀娜当轩织诗》:“何曾织素让新人,不掩流苏推中妇。”这是说在纺织方面既胜过新人,又不让中妇。《南齐书·王融传》:“诽谤朝政,历毁王公,谓己才流,无所推下。”
关键词
词语释义
魏晋六朝
武溪
杂诗
盗跖
推削
南齐书
乐府古辞
嵇康
招隐诗
分类号
H109.2 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
古汉语中词的语义特征
17
作者
张联荣
出处
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
1996年第3期90-94,共5页
文摘
古汉语中词的语义特征张联荣一《说文》:"期,会也。"段注:"期者要约之意。"谓在时间方面有所约定限制。《国语·周语上》:"及期,命于武宫。"韦注:"将事之日也"。《诗·小雅·》:"期逝不至,而多为恤。"毛传:"远行不必如则,家室之情,以期望之。"又《...
关键词
语义特征
《说文》
古汉语
形声兼会意
《一切经音义》
《释名》
区别性特征
《广雅疏证》
语义分布
《尔雅义疏》
分类号
H109.2 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
宿迁恒力国际大酒店工程厚基础底板关键施工技术
18
作者
刘迎建
张华
张联荣
吴军
机构
南通四建集团有限公司
出处
《施工技术》
CAS
北大核心
2013年第S1期155-158,共4页
文摘
结合恒力国际大酒店工程厚基础底板工程,在明确施工技术要点的基础上提出基础底板抗裂参考设计原则,同时明确基础厚底板防裂工艺措施及养护措施,全面阐述了关键施工过程的全部施工工艺流程及衔接关系。
关键词
混凝土
裂缝
底板
施工技术
Keywords
concrete
cracks
slab
construction
分类号
TU755 [建筑科学—建筑技术科学]
下载PDF
职称材料
题名
文言文中字和词的关系──兼谈高中二册文言知识的编写
19
作者
张联荣
出处
《中学语文教学》
北大核心
1996年第2期31-34,共4页
文摘
文言文中字和词的关系──兼谈高中二册文言知识的编写张联荣文字是记录语言的符号,它和语言中的词自然有极为密切的关系,但字并不等于词。中国传统的训诂学,字和词不分,以字代词,这样处理字和词的关系自然有一些道理,但也带来不少问题。关于汉字和词的关系,目前有...
关键词
古今字
字和词
文言文
高中语文
假借字
同一个词
《说文》
教科书
第二人称代词
古字
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关于定语后置的结构分析
20
作者
张联荣
出处
《中学语文教学》
北大核心
1996年第12期24-26,共3页
文摘
关于定语后置的结构分析张联荣高中语文课本第四册在讲述古代汉语的词序时有定语后置的说法,举的例子是(336页):①(1)今成皋、陕西大涧中,立土动及百尺,迥然耸立,亦雁荡具体而微者。(《梦溪笔谈·雁荡山》(2)大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有...
关键词
定语后置
结构分析
“之”
范围定语
中心语
古代汉语
修饰语
《马氏文通》
语法分析
教科书
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
猪常见疾病治疗方法探讨
张联荣
《畜牧兽医科技信息》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
古代汉语系列课程建设的新开拓
蒋绍愚
张联荣
朱庆之
杨荣祥
邵永梅
《中国大学教学》
CSSCI
2006
26
下载PDF
职称材料
3
词典释义中的词义和语素义
张联荣
《辞书研究》
北大核心
2001
5
下载PDF
职称材料
4
中医院护士应用护理诊断的调查与分析
蔡恩丽
武煜明
毕怀梅
符坤秀
张联荣
《云南中医中药杂志》
2010
3
下载PDF
职称材料
5
语文义·术语义·文化义
张联荣
《辞书研究》
CSSCI
1997
2
下载PDF
职称材料
6
汉字的繁衍与词的同一性
张联荣
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1999
1
下载PDF
职称材料
7
《释大》读后记
张联荣
《广播电视大学学报(哲学社会科学版)》
2003
5
下载PDF
职称材料
8
1008份护理病历应用中医护理诊断的分析
蔡恩丽
武煜明
毕怀梅
符坤秀
张联荣
《云南中医中药杂志》
2010
1
下载PDF
职称材料
9
古代汉语词义变化的几个问题
张联荣
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
1997
0
下载PDF
职称材料
10
可爱深红爱浅红
张联荣
《小学语文》
2018
0
下载PDF
职称材料
11
提倡读一点古注
张联荣
《小学语文》
2018
0
下载PDF
职称材料
12
小雨润如酥——关于小学语文教育中的国学
张联荣
《小学语文》
2013
0
下载PDF
职称材料
13
全株玉米+花生秧混合青贮生产利用技术
孙秀雯
李国华
丁芳
李畅
张联荣
《农业知识》
2023
0
下载PDF
职称材料
14
读《魏晋南北朝词语例释》
张联荣
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
1992
2
下载PDF
职称材料
15
字形义与词义──词典编纂随笔
张联荣
《辞书研究》
CSSCI
北大核心
1995
1
下载PDF
职称材料
16
魏晋六朝诗词语释义
张联荣
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
1990
1
下载PDF
职称材料
17
古汉语中词的语义特征
张联荣
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
1996
0
下载PDF
职称材料
18
宿迁恒力国际大酒店工程厚基础底板关键施工技术
刘迎建
张华
张联荣
吴军
《施工技术》
CAS
北大核心
2013
0
下载PDF
职称材料
19
文言文中字和词的关系──兼谈高中二册文言知识的编写
张联荣
《中学语文教学》
北大核心
1996
0
下载PDF
职称材料
20
关于定语后置的结构分析
张联荣
《中学语文教学》
北大核心
1996
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
2
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部