“月明星稀,乌鹊南飞”是不祥之言吗

在《三国演义》中，曹操于赤壁大战前夕大宴宾客，横槊赋诗《短歌行》。小说中人物刘馥认为诗中“月明星稀，乌鹊南飞；绕树三匝，无枝可依”是“不吉之言也”。曹操盛怒之下刺死刘馥。

也谈《逍遥游》的几个注释——与莫如彪老师商榷

《语文学习》2009年第1期刊有莫如彪老师的《〈逍遥游〉中的几个注释辨正》一文，文中指出了课本注释中的几处错误，笔者不尽同意莫老师的看法，现拿来讨论。

说“烽燧”——《过小孤山大孤山》一则注释商榷

人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》选了陆游的《过小孤山大孤山》，文中有这样两句话：“八月一日，过烽火矶。南朝自武昌至京口，列置烽燧，此山当是其一也。”教材对“烽燧”注释为：“即烽火，古代边防报警的信号。夜间燃的火叫烽，白天烧的烟叫燧。”笔者查阅了《古代汉语词典》（商务印书馆2009年版），发现该书对“烽燧”注释为：“白天放烟报警叫烽。夜间举火报警叫燧。”教材注释与该词典的注解正好相反，那到底谁正确？

吴门与钱塘

周邦彦的《苏幕遮》（燎沉香）是一首很有名的词，人教版高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》选录了该文，笔者在带领学生学习该文时发现教材有两个注释相互抵触。

“随手”弹出的王夫人

生：课本第5页第二自然段的第三行有王夫人讲的一句话：“该随手拿出两个来给你妹妹去栽衣裳的，等晚上想着叫人再去拿罢，可别忘了。”这里的“随手”是什么意思？师：难道不是“顺便、随便”的意思吗？生：可是，我们知道王夫人让王熙凤拿缎子给林黛玉做衣裳，是为了表示她很关爱林黛玉。如果这里随手是“顺便和随便”的意思，那是不是显得她很随意，很漫不经心？

《短歌行》两则注释商补

人教版语文教材必修二收录了曹操《短歌行》一文，该文将“契阔”中“契”的读音注为qiè，这则注释给我和周围的教师以及学生带来了不小的困惑。

是“一起”还是“一齐”?

先看人教版语文教材必修4（2006年版）《汉书·苏武传》一文的一则注释：阴相与谋劫单于母阏氏归汉。阴相与谋劫单于母阏氏归汉]暗地里一起密谋劫持单于的母亲阏氏归附汉朝。阴，暗地里。相与，互相，一起。再看人教版语文教材必修4《廉颇蔺相如列传》一文的一则注释：舍人相与谏。

《赤壁图》中为何是四人?

人教版语文高中教材必修二编选了苏轼的《前赤壁赋》，并在文后附一插图：长江浩荡，烟波渺茫，两岸峭壁陡立，山势险峻延绵，山顶崖岸间树木葱茏，江中一舟顺流而下，一船夫撑篙，苏子与二客对饮，谈笑风生。教学此文时，颇为我们疑惑：画里面为何是四个人？

对《论语·子夏问曰》课本注释的质疑

子夏问曰：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮’，何谓也？”子曰：“绘事后素。”曰：“礼后乎？”子曰：“起予者商也!始可与言《诗》已矣!”

误用“私自”

请看两例新闻： （1）涉嫌私自违建车库将巷道堵成了“死胡同”商家盼拆除（《齐齐哈尔晚报》2014年4月26日）

是“一起”还是“一齐”?

先看人教版语文教材必修4（2006年版）《汉书·苏武传》一文的一则注释：阴相与谋劫单于母阏氏归汉。＂阴相与谋劫单于母阏氏归汉＂,暗地里一起密谋劫持单于的母亲阏氏归附汉朝。阴,暗地里。相与,互相,一起。再看人教版语文教材必修4《廉颇蔺相如列传》一文的一则注释：舍人相与谏。＂相与＂,一齐,共同。同是一本教材,对＂相与＂一词一注释为＂一起＂,一注释为＂一齐＂,二者词义相同吗？

“受业”与“授业”

韩愈的名篇《师说》里有一句：“师者，所以传道受业解惑也。”但是，许多报纸杂志在引用该句时常将“受业”写作“授业”。在一般人看来“受”是接受的意思，“授”是给予的意思，一为受者，一为施者，二者差别明显，而这里“受业”是“教授学业”的意思，也就是给予、传授学生知识，所以毫不犹豫地写成“授业”。应该说从这个角度区别这两个字是正确的。

《诗经·少男》是怎么回事?

央视《百家讲坛》播出了北京师范大学李山教授的《诗经里不老的爱情》,在第三讲时,李教授讲到了《诗经·召南》中的一首诗——《鹊巢》,字幕却错打成了《诗经·少男》,应该是不熟悉相关情况,而仅以读音来判断造成的错字。《诗经》由风雅颂三部分组成,风是地方的民间歌谣,雅是宫廷的乐歌,颂是祭祖的诗篇。风一共有十五部分,称为十五国风。“十五国”,其实就是周王朝的十五个地区,“十五国风”指的是从周南、召南、邶、郎、卫、王、郑、齐、魏、唐、泰、陈、桧、曹、豳等15个地区采集上来的土风歌谣，一共160篇。

是“木牍”不是“木椟”

安徽美术出版社出版了一套高中《书法》教材，在该书高一年级上册15页有这样一段文字：“狭长的竹片和木板，也曾用来写字。这种竹片和木板，叫做竹简和木椟。”这里“木椟”显然是“木牍”之误。椟，形声字，从木，卖声，本义木柜，木匣。“买椟还珠”是大家熟悉的成语，意思是买下木匣，退还珍珠。牍，形声字，从片，卖声，本义古代写字的木片，也称木简。

“挚肘”是怎么回事?

2015年9月19日的《芜湖日报》A1版刊有《卜8月芜湖市进出口超228亿元进出口降幅持续收窄》一文，其中有这样一段文字：“海关相关人士认为，尽管我市连续4个月进出口降幅收窄，但是月度进出口表现仍旧偏弱，外需疲软成为主要挚肘因素。”这里的“挚肘”显然是“掣肘”之误。

“举报”还是“报告”?

先看下面两则新闻：（1）万春东路一燃气泄漏点被发现举报人获500元奖励（2016年2月5日《大江晚报》）（2）首例市民报告重大燃气泄漏奖励兑现（2015年11月20日《萍乡日报》）

叠床架屋的“车辙印”

2015年1月5日央视《今日说法》栏目播出了题为“沙场车辙印”的故事，这里的“车辙印”显然是“车辙”之误。辙，从车，徼省声。本义：车迹，车轮碾过的痕迹。我们熟悉的古文名篇《曹刿论战》，其中有一句：“吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”意思是我看见他们的战车车轮印混乱，望见他们的军旗倒下，所以下令追击他们。后以“辙乱旗靡”形容军队溃败之状。