美英日体育硕士专业设置特点与启示

通过对比分析美国、英国和日本部分高校体育硕士专业设置的特点,力求为我国体育硕士专业领域设置的整合提供思路和借鉴。总结其特点主要有:体育硕士"核心"专业完善,相关体育"外围"专业丰富;自主设置专业,注重跨学科领域研究并向纵深式发展;体育硕士研究生可选择专业,并且专业设置与职业方向相统一;采用国际化办学模式,吸纳全球体育学科优秀人才。启示和借鉴:健全体育硕士热门专业领域的开发和推广,科学论证与设定重点建设的新专业领域;科学制定各专业领域具体的培养目标和职业规划;扩大高等院校体育硕士专业领域设置的自主性和灵活性;借鉴国外体育硕士双专业选择,加快培养复合型人才步伐。

我国十大城市中考体育若干问题的分析与思考

通过文献资料法、对比分析法和逻辑推理法对我国十所城市中招体育加试中存在的若干问题进行分析探讨以研究其合理性和科学性。研究认为:双重评价模式是各城市改革发展的趋势,但过程性考核的真实性和公平性难以控制,研究建立一套完整的过程性考核监督管理体系是当前研究的主要课题;加强对免考、择考和缓考相关政策法规的建设,将不同体质水平的学生进行分类,制定不同的政策,同时坚守公平,加强考试监督,杜绝作弊;关注教育公平,取消体育尖子生免试政策;采取必要的兴奋剂的检测,加强青少年体育道德教育,抵制兴奋剂,制止中考体育的异化。

发展农村市场经济的教育选择

党的十一届三中全会以来,我国教育事业取得了巨大成就。实践证明,教育的发展靠改革,教育的希望在改革。教育体制的改革同经济体制、政治体制、科技体制改革一样,也要同社会主义市场经济体制相适应。继续解放思想、实事求是,勇于破除落后的陈旧的观念,不墨守陈规,不断进取,不断接受新事物,才能实现教育改革的战略目标。 按照党的十四大的要求,我国经济要加快发展,这尤其需要全社会提高教育。