技术作为“基调”:新闻生产的专业化变迁

新闻是现实的社会建构,专业化是新闻从业者在建构现实过程中的二次建构。技术作为新闻生产的“基调”,同时影响着新闻生产的专业化变迁。以印刷和电报通讯为代表的传统技术推动了新闻专业和新闻专业主义的形成,加速了新闻生产的专业化。数字技术通过赋权实现“祛魅”,带来了新闻生产的去专业化,体现为新闻生产主体和报道文本泛化、以客观性为表征的新闻专业主义消解。然而,技术既蕴含危机又充满希望,智能技术可以通过赋能生产主体和聚焦新闻本体实现新闻的本质回归,最终达到新闻生产的再专业化。在新闻生产专业化范式流变的过程中,不仅仅是技术在“调音”,政策、市场等因素共同作用在新闻生产之上,使新闻生产专业化不断被建构和再建构。

主导与收编:内容共创何以成为可能?——基于机构媒体从业者的扎根研究

内容共创打破了机构媒体对内容生产的垄断,是数字化时代新闻生产的新变化。本文聚焦机构媒体内部从业者与外部创作者之间的共创实践,深度访谈机构媒体从业者,运用扎根理论建构内容共创的实践模式。经过编码,本文提炼出媒体困境、共创优势、隐性控制、参与偏向和边界拓展5个主类属。研究认为,数字化时代,机构媒体面临着内外部双重困境,内容共创凭借优势表现成为破局之策。机构媒体一方面主导着内容共创,通过生产领域的有限开放和共创关系的有限维护实现隐性控制,借由身份偏向和流程偏向达成参与偏向;另一方面,通过模糊内容边界、扩大主体边界和渗透操作边界,以专业主义收编多元生产主体和多样化生产方式,开启了数字化时代的边界拓展之路。

超越平台:平台社会中新闻业何以重塑主体性

从技术和经济的视角出发,平台社会中的社会经济流动越来越多地受到由数据和算法驱动的平台生态系统的调节。在这个过程中,平台渗透到新闻生产和分发的实践中,带来了新闻业的平台化,重塑了传播权力。平台逻辑与媒体逻辑发生激烈碰撞,造成了新闻业的主体性危机,表现为技术赋权下的新闻从业者主体缺位和经济逻辑主导下的新闻行业发展失控。现阶段,机构媒体走向“台前”的平台化转型面临困境,在打造自主可控的互联网平台之外,还可以退居“幕后”转向“平台的平台”,为互联网媒体平台和内容生产者提供价值支持和内容生产指导,从而重塑新闻业的主体性。

新文科背景下新闻传播学科协同育人建设

完善协同育人机制,是高校创新人才培养机制的重要方式,也是提高人才培养质量的有效途径。在新文科建设背景下,新闻传播学科的交叉性、实践性和意识形态属性决定了培养卓越新闻传播人才需要协同育人。新闻传播学科的协同育人建设包括政府、院校、媒体和其他企事业单位的多主体协同,包括思政要素、技术要素、文化要素在内的多要素协同,以及包含与成长链对应的知识链、与产业链对应的能力链在内的全链条协同。新闻传播学科协同育人建设中还应坚持新闻传播学科的主体性,形塑协同育人体系的科学性,强化协同育人模式的创新性。

新闻传播学科实践教学与人才培养笔谈

新闻传播学科所属各专业的实践性、应用性极强,实践教学在培养合格新闻传播人才过程中扮演着越来越重要的角色,而作为实践教学重要内容的专业实习,则在本科生将知识应用于实践,将储备转化为能力,由准新闻人、准传媒人蜕变为新闻人、传媒人的过程中起了关键作用。武汉大学新闻与传播学院在总结长期教学经验的基础上,依据学科特点和人才培养的规律,构建并实施了"以课堂实验、实践教学为基础、以第二课堂社会实践为提高、以专业大实习为创新"的梯形结构的传媒类专业实验教学体系,并取得突出成效。为此,我们组织了下列五篇五章,就新闻传播学科实践教学与人才培养专题进行讨论。

西方媒体对中国国家形象塑造的转变及其启示

随着中国经济、政治、军事实力的逐步增强,中国国家形象变的越来越重要。在全球化背景下,国家形象的传播、塑造与国际主流媒体(主要指西方媒体)的关系日益密切。中国国家形象的传播很大程度上取决于西方媒体如何报道。国内专家对国家形象的概念有诸多阐释,其核心是国家形象的三个层次内涵:一是国家客观形象,即一个以国家综合国力为内在支撑的实然状态;二是国家虚拟形象,即国际新闻媒体报道中的国家形象;三是公众认知形象,即国家外部公众和内部公众通过媒介传播所获得的对国家各种活动及其成果的看法和认定。西方媒体对中国国家形象塑造的重要性,主要体现在对中国报道视角的变换,从长期轻视、俯视、粗略、宏观的视角转变为平视和微观的视角。西方主流媒体的具体案例展现了对中国国家形象报道视角变化的过程,其根本缘由是中国实力的增强和国际地位的提高。西方媒体对中国形象塑造的启示是多方面的:首先,我们要学会用立体多维的传媒手段构建中国形象,尤其要重视网络对于中国形象塑造的作用;其次,我们要尝试建立全球性媒体,建构自身的话语权;第三,我们必须与西方国家的传媒人士、学者等意见领袖加强交流;第四,我们要学会用理性客观的态度看待西方媒体对中国的不公不实报道。

风险沟通:研究谱系与模型重构

人类对于风险沟通的研究始于20世纪80年代。在技术视角下,风险沟通通常被视为风险专家经由媒介向公众提供风险信息的活动,其本质是信息流动。风险社会理论视野中的风险沟通则强调所有利益相关者的平等、开放、公开的交流,其目的是维持社会群体之间社会关系的质量,增进相互信任。它代表了人类社会治理风险新模式,具有重要的政治意义。

“互动性”理论观照下的我国政府网站建设

近10年来,政府门户网站在世界各国飞速发展,中国亦不例外。但我国政府网站的建设不尽如人意,其主要不足之处在于互动性功能的缺失。回顾并梳理传播学领域“互动性”研究的理论和实证文献,为检视当前我国政府网站之发展提供了一个可操作化的设计架构。通过对我国政府网站互动性予以评价的系统方法,尝试构建一个适用于分析政府网站“互动性”的概念结构和操作化定义,以推进人们关于互联网传播机制的认知和理解。

从“使用与满足论”视角看我国农村受众的电视收看动机

本研究以"使用与满足论"为基础,试图描述与解释我国中部农村受众电视收看的动机及其潜在机制。湖北省10县市乡村554位受访者组成的便利样本完成了有效问卷。分析显示农村受众的收看电视往往出于"信息认知"、"社会整合"、"伴随需求"和"情感娱乐"四种动机。由"信息认知"、"伴随需求"和"情感娱乐"动机可预测乡村受众的仪式性收视,由"信息认知"和"社会整合"动机可预测其工具性收视。这在一定程度上为"使用与满足论"提供了经验支持。本研究的理论意义还在于,为突破既有的大陆乡村传播研究的"发展"和"现代化"主导思考框架、及从更为系统和最本质的意义上理解乡村大众传播做出了努力和尝试。

后真相时代下的回避新闻及其现实影响:基于一种辩证视角

互联网使新闻易得性越来越高,但回避新闻的人却越来越多。文章对中国语境下回避新闻的概念内涵进行了厘清和界定,认为后真相时代的开启与演进为回避新闻的出现和蔓延提供了背景和土壤:新闻过载与泛化导致新闻效能感降低;"过滤泡操纵"与"回声室效应"滋生群体极化与冲突;传统权力关系解构使媒体公信力受到挑战。在此基础上,文章采用辩证视角探讨了回避新闻的现实影响:消极层面上,带来了个体公共性的衰退及社会共同体消解的风险;积极层面上,有助于在后真相时代的异化环境中重构个体的主体性,刺激和驱动业态的自我革新。

财经新闻数据可视化研究

本研究在分析财经新闻数据可视化兴起的背景及相关文献的基础上,认为当前的研究中存在的三个突出问题,即理论研究缺乏对大数据非结构化、流动性等特征的把握,对大数据与财经新闻内在关系的基础理论研究不够;应用研究缺乏创意设计、数据清理技术等系统性研究;发展研究需牢固把握数字化背景下的"元传播"问题,围绕财经新闻用户对数据可视化产品的新诉求加大研究投入。本研究认为把握数据可视化的生成规律,真正以开放的理念研究用户和机构媒介参与财经新闻生产的机制问题是当务之急。而加快跨学科研究团队的组建,积极吸收企业的数据分析成果,并拓宽财经新闻数据可视化研究的国际视野都有助于研究水平的提升。

我国媒介规制的结构、问题及制度性根源

法律、行业法规、行政手段、书面或口头命令构成了我国媒介规制的基本结构。整体上看,该结构存在几方面问题:方式上,正式规制的柔性与非正式规制的刚性相混合导致了规制效力错位,并使得媒介规制缺乏稳定性;内容上,授权性规定少,禁止性规定多,使得媒体经营管理行为面临边界不清的尴尬;范围上,我国媒介规制尚存在诸多空白领域,导致媒体经营管理行为缺乏制度保障。这种规制结构的形成与我国的探索性改革思路、运动型治理方式及"条块结合"的媒体管理格局等因素相关。

新世纪以来国内新闻评论研究的回顾与展望

新世纪以来,新闻评论研究的成果数量呈剧增态势,研究领域进一步扩大,研究内容主要集中在新媒体评论以及转型期新闻评论之变化,研究方法渐趋多元化。这些变化与社会转型期舆论多元化、新媒体评论与传统媒体评论间的互动以及其它学科对新闻学研究的影响等几个方面有关。针对当前新闻评论总体研究水平不高,系统性、理论性不强,研究方法以思辨研究为主等问题,学界应在今后研究过程中注重微观与宏观、理论与实践、定性与定量等方面的结合。

中国公共新闻活动的实践辨析

本文在简要分析美国公共新闻运动的基础上,对中国公共新闻活动是否高于民生新闻,中国是否可以复制美国的公共新闻以及中国公共新闻活动的实践误区进行了辨析。文章认为,虽然中国公共新闻活动的探索不是美国意义的公共新闻,但这种探索活动的本身是有价值的。

传媒市场特征的经济学分析

传媒市场在我国已经进入了一个高速发展的时期 ,为规范与引导传媒业的经济活动 ,必须从经济学的角度对传媒市场进行特征分析。本文认为 ,传媒市场整体上具有三大特征 :本质上是信息市场 ;典型的公共性市场 ;

短视频新闻评论话语方式的四种转向——以央视《主播说联播》为个案分析

在技术更迭和媒介融合的进程中,作为媒体旗帜和灵魂的新闻评论传播形态发生嬗变,出现了一种以评论为主旨、短视频为载体的新型评论形态,即短视频新闻评论。央视《主播说联播》是短视频新闻评论的代表性作品。以央视《主播说联播》为研究对象,应用话语分析的理论,对短视频新闻评论的话语方式进行了深入研究。与传统新闻评论作品相比,短视频新闻评论的话语方式呈现出四种转向:话语语境场景化、话语基调情绪化、话语修辞形象化和话语风格流行化。最后,在此基础上还阐释了短视频新闻评论话语方式转向的背景和带来的影响。

从“学习强国”看媒体融合时代政治传播的新路径

在百舸争流、千帆竞渡的媒体融合背景下,探索政治传播新路径、提升政治传播能力不仅是学界重点研究的理论话题,更是摆在国家面前的实践难题。2019年1月1日,中宣部"学习强国"学习平台正式上线,该平台专注于政治理论的深耕和红色文化的传播,以深谙传播动力和流量逻辑的体系扛起政治传播的大旗,一经推出即缔造了现象级的传播盛况。研究从平台建设、社交互动、智能手段三个层面对该平台的运作模式进行了理论分析,同时对其政治传播路径进行了实践观照。在此基础上,研究认为媒体融合时代政治传播新路径主要体现在以下三个方面:平台化发展构筑新的政治传播窗口、社交化模式壮大主流舆论宣传阵地、智能化手段巩固民族国家价值认同。

从新闻来源失实看媒体承担的有限法律责任

近年来 ,我国一些媒体的报道因为新闻来源的失实而造成了新闻纠纷 ,其间媒体及其从业者也免不了承担相应的法律责任 ,媒体的声誉与权威性也因此而受损。因此 ,新闻媒体及从业人员应明确自身的责任 ,维护自身的权益 ,在确保新闻的真实性的同时 ,加强新闻法律意识 。

网络信息噪音及网站新闻编辑对策

互联网在为受众提供庞大的信息的同时 ,也给信息垃圾的制造提供了空间 ,致使网络信息浓度越来越低 ,受众不得不面对相对信息的匮乏。为此 ,网站编辑必须在精品化、专业化、分层化。

互动仪式链理论范式下官员直播带货现象分析

新冠肺炎疫情期间,官员直播带货成为一种新的现象级媒介事件。文章以互动仪式链为理论基础,对这一传媒产业现象进行了分析。直播间中的虚拟共同在场际遇、消费闭环中的局外人身份界限、“电商+政务”共构的关注焦点、官民互动中的深度情感体验四方面构成了官员直播带货的互动仪式链要素,并产生了情感共同体带来的商品消费认同、特定身份资本演进为情感能量、政治符号转化为群体性符号共享、政治隐喻中的凝聚式道德体验四个互动仪式链结果。在此基础上,文章从媒介、商业、政治三重逻辑维度对官员直播带货中互动仪式链形成的动力机制及其影响进行了探究。