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谈如何培养学生的历史阅读能力
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作者 强秀霞 《长春教育学院学报》 2011年第11期158-158,共1页
古往今来,在教育教学的具体实践中,阅读这一学习活动历来为教育工作者所重视。"书读百遍,其义自现";"熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟";"读书破万卷,下笔如有神"。可见,阅读在学习中的地位和作用非常突出。因此,无论是教师,还是学... 古往今来,在教育教学的具体实践中,阅读这一学习活动历来为教育工作者所重视。"书读百遍,其义自现";"熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟";"读书破万卷,下笔如有神"。可见,阅读在学习中的地位和作用非常突出。因此,无论是教师,还是学生,都应该重视阅读,并在实际的学习中认真加以领会和切实践行之。 展开更多
关键词 阅读能力 学生 历史 培养 学习活动 教育工作者 教育教学 诗三百
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