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题名高一新生英语写作学习策略点拨与演练
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作者
强秋菊
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出处
《新高考(高一语文、数学、英语)》
2011年第10期44-46,共3页
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文摘
在高中阶段,提高运用英语的能力,尤其是英语写作能力显得越来越重要。英语写作比较客观地反映出学生多方面的语言运用能力,对谴词造句和谋篇布局等综合能力的要求较高,故高一新生普遍存在着惧怕写作、表达不地道和语法错误较多等问题。
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关键词
英语写作能力
高一新生
学习策略
演练
点拨
语言运用能力
高中阶段
综合能力
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名宾语从句中的引导词刍议
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作者
强秋菊
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出处
《新高考(高一语文、数学、英语)》
2011年第3期48-50,共3页
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文摘
宾语从句在复合句中充当宾语,往往位于say,think,believe,tell,hope等动词和sure,afraid,pleased,glad等形容词的后面,有时也跟在except,about,on等介词之后。
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关键词
宾语从句
引导词
EXCEPT
about
TELL
sure
HOPE
复合句
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名和高一学生谈英语阅读
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作者
强秋菊
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出处
《新高考(高一语文、数学、英语)》
2009年第1期45-47,共3页
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文摘
进入高一,许多同学发现,高中英语阅读理解和初中相比完全不是一回事,难度一下子提升了好几个档次,而且有很多生僻的单词,因此读起来很吃力,做题时无从下手。面对困惑,很多同学心里着急,迫切要求老师教授对策。其实,造成这种现象的原因主要有以下几点:
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关键词
英语阅读理解
高一学生
同学
初中
高中
单词
老师
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名开放式半开放式作文命题模式及应对策略
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作者
强秋菊
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出处
《新高考(高三语文、数学、英语)》
2011年第5期105-107,共3页
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文摘
近年来,开放式半开放式作文已逐渐取代控制性作文,成为高考英语书面表达的一种趋势。那么怎样才能写好开放式半开放式作文呢?本文拟分析此类作文常见命题模式并给出建议及应对策略。
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关键词
开放式作文
命题模式
英语书面表达
控制性
高考
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名核心素养下农村初中英语口语教学策略探析
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作者
强秋菊
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机构
宁夏回族自治区青铜峡市第三中学
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出处
《中学生作文指导》
2020年第42期0061-0061,共1页
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文摘
随着素质教育的不断推进,人们对于英语的重视度逐渐升高,进而对口语水平提出了更高的要求。但是在农村地区的英语教学,尤其是口语教学,效果并不理想。基于此,本文就谈谈基于核心素养的农村初中英语口语教学策略。
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关键词
核心素养
初中生
英语
农村
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名让学生远离“哑巴英语”
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作者
强秋菊
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机构
江苏省高淳高级中学
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出处
《宁夏教育》
2003年第3期41-42,共2页
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关键词
“哑巴英语”
中学
英语教学
教学模式
教学内容
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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