绘本阅读和幼儿情感教育融合性探讨

绘本阅读是一项适用于幼儿的学习方法。与此同时,幼儿处于情感启蒙与发展的黄金阶段。将绘本阅读与情感教育相融合,成为广大幼儿教师青睐和推行的策略。本文先对绘本阅读和情感教育内核进行分析,再对两者结合的内在逻辑展开探讨,最后从正反两面解析具体融合策略,希望对同行的启蒙教育工作有所帮助。