生物工程专业系列课程建设研究与实践

本文从生物工程专业系列课程角度入手，针对生物工程专业的性质和特点，对生物工程本科专业存在的问题进行分析以及提出解决办法，探索研究现代生物工程人才培养模式，对高校培养有质量的高级生物工程人才具有指导意义。探讨生物工程科学建设改革方案，以提高学生的创新能力、适应能力和就业的灵活性。系列课程是各门课程的整合，在原有课程的基础上，通过加强各位任课老师之间的交流与合作，以新的课程结构创建整合，使课程教学大纲更加的完善，使各门课程更加具有广泛性和针对性，避免了课程之间的重复与脱节，正确的处理了专业课程和基础课程之间的关系。

基于专业特色的生物工程专业系列课程建设研究

本文从生物工程专业专业系列课程角度入手,针对生物工程专业的专业特色,对生物工程本科专业存在的问题进行分析以及提出解决办法,探索研究现代生物工程人才培养模式,对高校培养有质量的高级生物工程人才具有指导意义。探讨生物工程科学建设改革方案,以提高学生的创新能力、适应能力和就业的灵活性。系列课程是在专业特色的基础上,各门课程进行整合,通过加强各位任课老师之间的交流与合作,以新的课程结构创建整合,使课程教学大纲更加的完善,使各门课程更加具有广泛性和针对性,避免了课程之间的重复与脱节,正确地处理了专业课程和基础课程之间的关系。

名不正则事不顺——公文文种选择常见错误例析

公文拟制过程中,在文种选择方面,容易发生标题中缺少文种、使用非法定文种、文种重叠使用、越级使用规定文种等情况,需要高度重视,避免造成公文处理工作中的无序。