大学音乐课堂音乐文化教学的开展及意义阐述

音乐文化本身就是一个复合型词语,其中包含的是音乐的文化,亦可以说文化在音乐中的发展,但是却不能说音乐就是文化,那么如何在大学音乐课堂中对音乐进行文化教学,首先需要从各种音乐的文化体现进行分析,然后对其在大学音乐课堂的开展进行阐述,最后分析其意义.

基于微课程理念的大学音乐教育模式分析

随着时代不断的发展,微课程教学的理念不断的深入,其具有完整的教学模式,从课程的设计出发,然后是教学方式的开发和实施,到最后的评价等环节的应用,都不断的提高我国大学教学的质量。文章将微课程理念应用于大学音乐教育模式中,不断的开拓创新,并且提高我国大学音乐教学的效率,增加学生对大学课程的兴趣。