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单位员工间争端的类型与化解路径
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作者 录柯 《领导科学》 北大核心 2020年第11期17-19,共3页
单位员工间的争端主要表现为关系争端、任务争端和过程争端三种类型。关系争端容易诱发任务争端和过程争端,任务争端中容易产生过程争端,任务争端和过程争端又会加剧关系争端。化解争端,应建立自下而上、自上而下和水平三个方向的单位... 单位员工间的争端主要表现为关系争端、任务争端和过程争端三种类型。关系争端容易诱发任务争端和过程争端,任务争端中容易产生过程争端,任务争端和过程争端又会加剧关系争端。化解争端,应建立自下而上、自上而下和水平三个方向的单位沟通机制;规范任务争端的处理程序,明晰各部门和员工的任务职责,使过程争端保持尽可能低的水平;利用培训等措施改善员工之间的关系,削弱或减少关系争端;提高单位管理层面对挑战的能力,使其能够审时度势,依据单位员工争端情况及时应对。 展开更多
关键词 单位 领导者 员工 关系争端 过程争端 任务争端 化解
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数据主权安全教育融入思政育人研究
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作者 录柯 《许昌学院学报》 CAS 2020年第6期140-144,共5页
数据主权安全的实质是国家网络安全和信息安全,数据主权安全关乎国家利益,加强数据主权安全教育必须树立大学生的国家安全意识。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,将数据主权安全教育融入思政育人是时代要求,但也面临困... 数据主权安全的实质是国家网络安全和信息安全,数据主权安全关乎国家利益,加强数据主权安全教育必须树立大学生的国家安全意识。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,将数据主权安全教育融入思政育人是时代要求,但也面临困境。新时代,维护数据主权安全和加强数据主权安全教育是一项宏大的工程,要强化顶层设计,发挥网络思政育人的优势,探索和创新数据主权安全教育融入思政育人的新路径。 展开更多
关键词 数据主权安全 国家利益 思政育人 困境 新路径
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思政课课堂教学改革中微信公众平台的应用初探
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作者 录柯 《求知导刊》 2018年第15期92-92,共1页
当前高校思想政治课(以下简称思政)课堂教学模式强调以教材为中心、以课堂为中心、以教师为中心,忽视了师生互动、生生互动,教学效果不好。文章分析了微信公众平台的特点,试图将微信公众平台引入到思政课堂教学中,在互联网时代为思政课... 当前高校思想政治课(以下简称思政)课堂教学模式强调以教材为中心、以课堂为中心、以教师为中心,忽视了师生互动、生生互动,教学效果不好。文章分析了微信公众平台的特点,试图将微信公众平台引入到思政课堂教学中,在互联网时代为思政课的教学改革做出一些有益的探索。 展开更多
关键词 思想政治课 教学改革 微信公众平台
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独立学院党组织作用浅析
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作者 录柯 《学园》 2017年第3期158-159,共2页
独立学院的党建工作是我国高校党建工作的重要组成部分,由于独立学院的领导体制、运行机制和工作对象的不同,决定了独立学院的党建工作具有很大的特殊性。只有全面把握独立学院党组织在凝聚人心、推动发展、促进和谐方面的作用,才能够... 独立学院的党建工作是我国高校党建工作的重要组成部分,由于独立学院的领导体制、运行机制和工作对象的不同,决定了独立学院的党建工作具有很大的特殊性。只有全面把握独立学院党组织在凝聚人心、推动发展、促进和谐方面的作用,才能够为促进独立学院的健康发展提供强有力的思想政治保证。 展开更多
关键词 独立学院 党组织 作用
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