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题名馆藏艺术
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作者
彦任
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出处
《当代小书画家》
2004年第10期36-37,共2页
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文摘
图6有的时候真是伤脑筋,该给小朋友的画起什么名字好呢?那是神秘的脸谱吗?是四脚猫吗?原来几何色块的自由组合可以带来这么神奇的效果。图2冷色调和暖色调的强烈对比让人眼前一亮,红色、蓝色分布在画面的各个角落,大块的、小块的、很不经意似的,却使整个画面相互呼应、相互协调。
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关键词
冷色调
色块
章饰
主色
神和
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分类号
G624.75
[文化科学—教育学]
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题名学生作品
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作者
彦任
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出处
《当代小书画家》
2004年第12期36-37,2,共3页
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文摘
图1你见过这么美的鲜花吗?哦,这么绚丽的色彩!耀眼的红色、紫色,在画面下方的那朵深紫色花的衬托下,明亮却不失稳重。冷暖的对比和笔法厚薄、浓淡的交错使用,全部都包含在了这方寸之间。
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关键词
学生作品
紫色花
方寸之间
吴绮
热爱劳动
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分类号
G624.75
[文化科学—教育学]
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题名馆藏艺术
- 3
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作者
彦任
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出处
《当代小书画家》
2004年第11期36-37,共2页
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文摘
这一辑我们选用了极具民族特色的一批图画介绍给大家,看看这些小朋友们是怎样把他们心中的苗寨展现出来的吧。图1画中流畅的线条把每样物体都勾画得栩栩如生,我无法清晰地辨出每样物体是什么,因为似乎每一样都有它的象征意义,都有它在苗寨中才能找到的独特解释,好吧,那就让我们一起到苗寨中去寻找答案吧。
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关键词
象征意义
画中
花仙子
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分类号
G624.75
[文化科学—教育学]
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