一指禅推法结合摩腹手法治疗老年性便秘疗效观察

目的:观察一指禅推法结合摩腹手法治疗老年性便秘的临床疗效。方法:将符合纳入标准的60例受试者治疗组和对照组,治疗组采用一指禅推法结合摩腹手法单纯以手法治疗,对照组采用芪蓉润肠口服液口服。观察两组患者的疗效及症状体征评分。结果:治疗组有效率为93.3%,对照组有效率80%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。3个疗程后,两组治疗均能改善患者的临床症状和体征,分别与治疗前比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:一指禅推法结合摩腹手法对老年性便秘疗效较好,作为一种绿色无毒副作用的治疗方法值得推广应用。

基于OBE教学理念的推拿学教学实践与探索

[目的]观察基于OBE教学理念的推拿学教学模式应用的效果。[方法]选择2019级针灸推拿专业学生,随机分为实验组和对照组。实验组96人,采用基于OBE教学理念的推拿学教学模式教学;对照组107人,采用传统的“先理论后实践”教学模式教学。比较两组学生的成绩。[结果]观察组手法与治疗技能操作、期末理论考核和最终成绩显著高于对照组(P<0.01),且大多数学生对基于OBE教学理念的教学给予了积极反馈。[结论]基于OBE教学理念的推拿学教学模式,能有效促进学生基础知识的夯实和自主学习、沟通协调能力的提升,值得推广应用。

股骨头坏死流行病学特点分析

目的:分析我国股骨头坏死(osteonecrosis of the femoral head,ONFH)的流行病学特点。方法:从中国股骨头坏死数据库(China osteonecrosis of the femoral head database,CONFHD)中导出2016年7月至2018年12月就诊的ONFH患者的病例资料,提取的资料包括性别、年龄、体质量、身高、职业、籍贯等信息。统计患者的性别、年龄、地区、体质量指数(body mass index,BMI)及劳动强度分布情况。结果:符合要求的ONFH患者共1859例,男1314例、女545例。18~35岁286例,36~55岁930例,56~75岁571例,>75岁72例。男性患者年龄小于女性[(48.24±12.55)岁,(55.48±14.98)岁,t=-10.686,P=0.001]。华中地区529例,华东地区527例,西北地区303例,华北地区220例,华南地区219例,东北地区36例,西南地区25例。体质量过低者(BMI<18.5 kg·m^-2)64例、体质量正常者(18.5 kg·m^-2≤BMI<24.0 kg·m^-2)815例、超重者(24.0 kg·m^-2≤BMI<28.0 kg·m^-2)736例、肥胖者(BMI≥28.0 kg·m^-2)244例,其中超重和肥胖患者占53%。Ⅰ级体力劳动者(文职人员、退休人员、公务员等)362例、Ⅱ级体力劳动者(医生、教师、司机、工程师等)111例、Ⅲ级体力劳动者(电工、清洁工等)15例、Ⅳ级体力劳动者(农民、工人等)998例、其他(自由职业、无业人员)373例,其中Ⅳ级体力劳动者占54%。结论:此次基于CONFHD的调查结果显示,目前我国ONFH患者男性多于女性,男性发病较女性早;超重和肥胖者及从事Ⅳ级体力劳动者所占比例较高;患者主要集中在华中、华东和西北地区。

侧旋提推整脊正骨法结合五禽戏锻炼调治神经根型颈椎病

目的:观察侧旋提推整脊正骨法结合五禽戏锻炼调治神经根型颈椎病的临床疗效。方法:将120名符合纳入标准的神经根型颈椎病患者随机分为侧旋提推整脊正骨法结合五禽戏锻炼组(观察组)与颈椎牵引结合双氯芬酸钠双释放肠溶胶囊组(对照组),每组各60例。比较2组患者治疗前后视觉模拟评分法(visual analogue scale,VAS)、日本田中靖久的症状量化表评分、正中神经和尺神经的F波传导速度。结果:观察组与对照组在治疗神经根型颈椎病均有疗效,而从VAS评分、日本田中靖久的症状量化表评分及正中神经和尺神经F波传导速度差异性比较,有统计学意义(P<0.01),发现观察组在治疗前后VAS评分较对照组降低,在日本田中靖久症状评分较对照组增加,正中神经和尺神经F波传导速度较对照组加快。结论:侧旋提推整脊正骨法结合五禽戏锻炼调治神经根型颈椎病疗效优于颈椎牵引结合双氯芬酸钠双释放肠溶胶囊疗法,且这种主动锻炼与被动治疗相结合的模式值得推广应用。

以执业医师资格考试为导向的中医类专业《推拿学》教学模式探讨

高等医学教育是我国培养医学人才的主要形式，在执业医师资格考试通过率逐年降低的今天，执业医师考试无疑变成了我国医学教育的风向标。透过执业医师资格考试也折射出医学教育的很多不足。本研究旨在通过参照执业医师考试大纲要求，发现目前国内本科高校中医类专业《推拿学》教学模式的不足，整理出一套针对中医类专业《推拿学》课程的教学模式与业内探讨，希望为更好地培养出合格的临床医务工作者提供一个良好的教学基础而起到一定的促进作用。

《推拿功法·五禽戏》的功法应用及教学体会

《五禽戏》作为推拿功法的一种，在应用和教学方面均有其独特性。明确五禽和五行、五脏的对应配属关系，是五禽戏练习的关键。在教学方面不但要明确《五禽戏》的功法意义和每一戏动作的锻炼原理，还要在教学思路上紧密结合其临床作用机理进行讲解，才能真正将其广泛应用并推广，从而证明传统导引术在中医“治未病”理论中的重要地位。