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论公司社会责任
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作者 彭世隆 《商情》 2013年第48期233-233,共1页
公司社会责任是社会本位思想的产物,是在尊重公司营利性的前提下追求公司长远的可持续发展。我国新《公司法》确立了公司社会责任,是我国立法的一大进步,而其实现则更多的需要公司在市场经济的运行中自觉践行。
关键词 公司社会责任 利益相关者 构建
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贫困成因视角下滇西中等职业教育发展难点浅析 被引量:1
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作者 董德治 彭世隆 《中国农村教育》 2018年第24期50-50,共1页
滇西作为中国政府于2011年确定的全国14个集中连片特困地区之一,不但是我国面向东盟各国开放重要的桥头堡,更是我国"一带一路"战略的必经之路。尽管滇西中等职业教育在政府大力支持下不断发展,但是其底子较薄,加上经济、环境... 滇西作为中国政府于2011年确定的全国14个集中连片特困地区之一,不但是我国面向东盟各国开放重要的桥头堡,更是我国"一带一路"战略的必经之路。尽管滇西中等职业教育在政府大力支持下不断发展,但是其底子较薄,加上经济、环境等原因,其存在的问题依旧较多。本文将探讨滇西中等职业教育发展困难的成因,并寻求解决之路。 展开更多
关键词 职业教育发展 贫困成因 滇西 “一带一路”战略 中等职业教育 中国政府
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职业教育集团实体化办学的治理结构和运行机制创新分析
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作者 李琴 彭世隆 《就业与保障》 2023年第3期139-141,共3页
为了提升我国职业院校办学水平,推进职业教育集团实体化成为实现该目标的重要手段。当前,针对职业教育集团实体化办学的法律还未完善,且由职业院校牵头举办的职教集团不能成立单独法人单位,职教集团难以发挥其重要作用。因此,重新构建... 为了提升我国职业院校办学水平,推进职业教育集团实体化成为实现该目标的重要手段。当前,针对职业教育集团实体化办学的法律还未完善,且由职业院校牵头举办的职教集团不能成立单独法人单位,职教集团难以发挥其重要作用。因此,重新构建职教集团的管理体系,按层级将其进行划分,不仅能帮助职业教育集团办学实体化,而且能在不单独成立法人的前提下实现职教集团有序发展。就我国目前情况而言,职业教育集团实体化办学理念结构和运行机制创新还存在一定问题,文章对上述问题进行剖析总结,并给予针对性的意见与建议。 展开更多
关键词 职业教育 治理结构 机制创新 实体化办学
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校园网贷乱象,教育来解
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作者 彭世隆 董德治 《学园》 2018年第31期199-200,共2页
随着中国互联网经济的发展,越来越多的高校学生通过网贷来满足自己的消费需求。但是由于相关制度的缺乏,学校教育的滞后,使得一些大学生深受网贷的伤害。从学校教育的角度分析校园网贷之乱的原因:网贷公司打出低利率、分期还等噱头,对... 随着中国互联网经济的发展,越来越多的高校学生通过网贷来满足自己的消费需求。但是由于相关制度的缺乏,学校教育的滞后,使得一些大学生深受网贷的伤害。从学校教育的角度分析校园网贷之乱的原因:网贷公司打出低利率、分期还等噱头,对于经济情况较差的大学生来说,无疑具有天然的吸引力,高校是社会公共资源,学校没有相关制度对学生网贷进行教育和限制。提出高校教育应该重视学生思想政治教育、建立家校共育机制、加强学校普法教育等措施。 展开更多
关键词 网贷 学校教育 家校共育
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