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肥料配合施用对桤木幼林生长的影响
被引量:
1
1
作者
闵安民
姚敏莲
+5 位作者
王宇
蔡小虎
李红霞
王丽
马子柱
彭久香
《海峡科技与产业》
2016年第4期113-116,共4页
采用3因素3水平正交设计,开展桤木幼林的肥料配合施用试验,探讨肥料配合施用对桤木幼林生长的影响。结果表明:N、P、K肥料对桤木径生长影响的主次顺序为P肥>N肥和K肥,肥料配合施用最优组合为尿素60g/株+过磷酸钙80g/株+45g/株。
关键词
桤木
幼林
正交设计
施肥
生长
下载PDF
职称材料
如何利用初中英语教学方式促进学生互助协作
被引量:
1
2
作者
彭久香
《中国科教创新导刊》
2013年第21期48-48,共1页
初中英语是基础英语的学习,是学生正式接触系统的英语学习。随时代的发展,素质教育的呼吁,初中英语教学不再是只注重于英语成绩的科学,也开始通过教学方式培养学生团结互助的精神风貌。因此,本文笔者就关于如何利用初中英语教学方式促...
初中英语是基础英语的学习,是学生正式接触系统的英语学习。随时代的发展,素质教育的呼吁,初中英语教学不再是只注重于英语成绩的科学,也开始通过教学方式培养学生团结互助的精神风貌。因此,本文笔者就关于如何利用初中英语教学方式促进学生互助协作进行有关探讨。
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关键词
初中英语
教学方式
互助协作
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职称材料
浅谈如何提高初中生英语书面表达的能力
3
作者
彭久香
《中学生英语》
2021年第4期40-40,共1页
英语书面表达能力是初中学生英语综合能力的必要组成部分,且占据着重要的地位。通过良好的语言输出锻炼,能够让学生站在理性且客观的角度去看待英语,并能够锻炼到学生的英语应用能力。因此,本文基于英语书面表达能力的重要性,简单分析...
英语书面表达能力是初中学生英语综合能力的必要组成部分,且占据着重要的地位。通过良好的语言输出锻炼,能够让学生站在理性且客观的角度去看待英语,并能够锻炼到学生的英语应用能力。因此,本文基于英语书面表达能力的重要性,简单分析如何提高初中生英语书面表达的能力。希望能够为初中生英语能力的提升奠定基础。
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关键词
英语书面表达
初中生英语
英语综合能力
必要组成部分
语言输出
英语应用能力
锻炼
重要性
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职称材料
题名
肥料配合施用对桤木幼林生长的影响
被引量:
1
1
作者
闵安民
姚敏莲
王宇
蔡小虎
李红霞
王丽
马子柱
彭久香
机构
四川省林业科学研究院
四川省壤塘县环保和林业局
绵阳建丰林产有限公司
出处
《海峡科技与产业》
2016年第4期113-116,共4页
基金
中央财政林业科技推广项目"桤木配方施肥技术推广示范[(2015)12号]"
文摘
采用3因素3水平正交设计,开展桤木幼林的肥料配合施用试验,探讨肥料配合施用对桤木幼林生长的影响。结果表明:N、P、K肥料对桤木径生长影响的主次顺序为P肥>N肥和K肥,肥料配合施用最优组合为尿素60g/株+过磷酸钙80g/株+45g/株。
关键词
桤木
幼林
正交设计
施肥
生长
分类号
S512.106.2 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
如何利用初中英语教学方式促进学生互助协作
被引量:
1
2
作者
彭久香
机构
唐山市第五十四中学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第21期48-48,共1页
文摘
初中英语是基础英语的学习,是学生正式接触系统的英语学习。随时代的发展,素质教育的呼吁,初中英语教学不再是只注重于英语成绩的科学,也开始通过教学方式培养学生团结互助的精神风貌。因此,本文笔者就关于如何利用初中英语教学方式促进学生互助协作进行有关探讨。
关键词
初中英语
教学方式
互助协作
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈如何提高初中生英语书面表达的能力
3
作者
彭久香
机构
河北唐山市第五十四中学
出处
《中学生英语》
2021年第4期40-40,共1页
文摘
英语书面表达能力是初中学生英语综合能力的必要组成部分,且占据着重要的地位。通过良好的语言输出锻炼,能够让学生站在理性且客观的角度去看待英语,并能够锻炼到学生的英语应用能力。因此,本文基于英语书面表达能力的重要性,简单分析如何提高初中生英语书面表达的能力。希望能够为初中生英语能力的提升奠定基础。
关键词
英语书面表达
初中生英语
英语综合能力
必要组成部分
语言输出
英语应用能力
锻炼
重要性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
肥料配合施用对桤木幼林生长的影响
闵安民
姚敏莲
王宇
蔡小虎
李红霞
王丽
马子柱
彭久香
《海峡科技与产业》
2016
1
下载PDF
职称材料
2
如何利用初中英语教学方式促进学生互助协作
彭久香
《中国科教创新导刊》
2013
1
下载PDF
职称材料
3
浅谈如何提高初中生英语书面表达的能力
彭久香
《中学生英语》
2021
0
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职称材料
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