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弘扬教育家精神,争做“四有”好老师(上)——优秀教师代表“教育家精神”巡回宣讲内容集锦
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作者 彭之梅(整理) 马均 +4 位作者 张晓容 张涛 曾松 索郎机 何云竹 《四川教育》 2024年第25期22-25,共4页
为大力弘扬教育家精神,打造高素质专业化创新型教师队伍,四川省优秀教师代表“教育家精神”2024年巡回宣讲活动于5月15日在眉山市启动。宣讲活动分两组进行:5月15日至17日,第一组宣讲团成员在眉山市、广元市、泸州市进行宣讲;5月27日至2... 为大力弘扬教育家精神,打造高素质专业化创新型教师队伍,四川省优秀教师代表“教育家精神”2024年巡回宣讲活动于5月15日在眉山市启动。宣讲活动分两组进行:5月15日至17日,第一组宣讲团成员在眉山市、广元市、泸州市进行宣讲;5月27日至29日,第二组宣讲团成员在凉山州西昌市、阿坝州汶川县进行宣讲。参加宣讲的教师在各自不同的岗位上担当作为,在教育强国征程上踔厉奋发,他们的动人事迹是教育家精神的最好诠释。这次宣讲是一次心灵的涤荡,将更加坚定全省教师热爱教育、投身教育、争做“四有”好老师的信心和决心。本刊摘选整理部分宣讲内容,以飨读者。 展开更多
关键词 教育家精神 教育强国 创新型教师队伍 优秀教师 眉山市 阿坝州 西昌市 泸州市
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武胜县万善小学校 尚善润新蕾,馨香满校园
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作者 彭之梅(整理) 《四川教育》 2024年第13期F0003-F0003,共1页
武胜县万善小学校始建于1964年,以尚善教育为特色,营造民主、温馨、和谐的育人环境。学校以“学会做人,做善良之人”为育人目标,以“自治管理”与“劳动实践”双线管理为基础,在班级管理中引入自主、自治理念,增强学生的主人翁意识。依... 武胜县万善小学校始建于1964年,以尚善教育为特色,营造民主、温馨、和谐的育人环境。学校以“学会做人,做善良之人”为育人目标,以“自治管理”与“劳动实践”双线管理为基础,在班级管理中引入自主、自治理念,增强学生的主人翁意识。依托假日学校、乡村少年宫、假期学生托管,学校成立“贝类”工作坊、尚善梨园社团、尚善快板队、农耕舞蹈队等近20个社团。此外,学校结合实际开设了普及性的戏曲班和书画班,提高师生认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力。 展开更多
关键词 班级管理 工作坊 体验美 劳动实践 主人翁意识 欣赏美 尚善 育人目标
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弘扬教育家精神,争做“四有”好老师(下)——优秀教师代表“教育家精神”巡回宣讲内容集锦
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作者 彭之梅(整理) 《四川教育》 2024年第28期31-34,共4页
颜志霞:做有温度的教师,“你们是不是教的都是有问题的娃娃?”“你们到底教些什么课?”“这些孩子听你们的吗?他们能听懂吗?”……是的,我们教的都是一些不一样的孩子,他们有的是盲、聋、哑的孩子,有的是智力障碍、精神残疾的孩子。在... 颜志霞:做有温度的教师,“你们是不是教的都是有问题的娃娃?”“你们到底教些什么课?”“这些孩子听你们的吗?他们能听懂吗?”……是的,我们教的都是一些不一样的孩子,他们有的是盲、聋、哑的孩子,有的是智力障碍、精神残疾的孩子。在他们之中,还有很多自闭症孩子。 展开更多
关键词 智力障碍 精神残疾 自闭症 优秀教师 教育家精神
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打造温馨校园培养幸福学生
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作者 彭之梅(整理) 《四川教育》 2023年第28期F0003-F0003,共1页
广元市利州区大石小学创办于1906年,是一所具有优良办学传统、浓郁现代气息和鲜明办学特色的农村小学,先后获得全国人文社科普及基地、四川省环境友好型学校、广元市德育先进工作集体、广元市素质教育示范校等诸多荣誉。大石小学以“以... 广元市利州区大石小学创办于1906年,是一所具有优良办学传统、浓郁现代气息和鲜明办学特色的农村小学,先后获得全国人文社科普及基地、四川省环境友好型学校、广元市德育先进工作集体、广元市素质教育示范校等诸多荣誉。大石小学以“以读书写作促进教师专业成长,缔造完美教室”为学校特色主题,促进师生幸福成长。按照“家里有什么,这里就有什么;孩子们希望有一个什么样的家,我们就建一个这样的家”的理念,致力于建造留守儿童的快乐之家。 展开更多
关键词 农村小学 办学传统 示范校 素质教育 一所 特色主题 人文社科 留守儿童
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美丽的校园,温馨的家
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作者 彭之梅(整理) 《四川教育》 2023年第31期F0003-F0003,共1页
2020年12月,教育部确定了第一批乡村温馨校园典型案例学校,此后又遴选了第二批、第三批。四川省先后有11所学校上榜,本刊陆续以图文形式展现这些学校的办学经验和师生风采。
关键词 办学经验 温馨校园 典型案例 学校 四川省
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教室再传琅琅书声 操场又现矫健身影——乐山市近40万名学生返校复课
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作者 彭之梅(整理) 《四川教育》 2020年第13期F0002-F0002,共1页
今年的春暖花开来之不易,眼前的岁月静好尤显珍贵。为实现有序开学,乐山市委、市政府科学部署,动员各方力量做好保障工作;教育行政部门周密安排,严格核查教职工和学生返校前身体健康等情况;各级各类学校切实把牢入校关,制订完善各类活... 今年的春暖花开来之不易,眼前的岁月静好尤显珍贵。为实现有序开学,乐山市委、市政府科学部署,动员各方力量做好保障工作;教育行政部门周密安排,严格核查教职工和学生返校前身体健康等情况;各级各类学校切实把牢入校关,制订完善各类活动场所分流管理具体办法。谋定后动,复课有序。 展开更多
关键词 各级各类学校 教职工 琅琅书声 乐山市 分流管理 春暖花开 具体办法 活动场所
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结束超长假期 重回美丽校园——雅安市21万名学生返校复课
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作者 彭之梅(整理) 《四川教育》 2020年第13期F0003-F0003,共1页
4月1日,雅安市19所中学(含中职)的8000余名高三年级学子结束超长假期,返回学校正式复课,顺利实现全市第一批次学生平稳有序返校复课。4月7日,雅安市高一、高二、初三及中职学校的学生返校开学;4月10日,高中、初中其余年级,以及小学四、... 4月1日,雅安市19所中学(含中职)的8000余名高三年级学子结束超长假期,返回学校正式复课,顺利实现全市第一批次学生平稳有序返校复课。4月7日,雅安市高一、高二、初三及中职学校的学生返校开学;4月10日,高中、初中其余年级,以及小学四、五、六年级学生返校开学;4月13日,最后一批“小神兽”——小学一、二、三年级学生和幼儿园小朋友们返校复课。至此,雅安市21万名学生返校复课。错峰返校、检测体温、食堂就餐、应急演练、开学第一课……各学校多措并举保障学生平安返校,有序开学。一位高三学生说:“再次回到学校,我希望能与同学和老师一起,共同奋斗,考上心仪的大学!”有家长说:“当把孩子送到校门前,看到全校教职工总动员,老师们热心地提行李、测体温,我的心里暖和得很!”一位教师说:“我们会全心全力地守护学生安全,守护美丽校园,履职尽责,为国育才,请家长们放心!” 展开更多
关键词 美丽校园 高三学生 中职学校 老师 开学第一课 应急演练 食堂就餐 幼儿园
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何昌芳:尽我所能,育人成才
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作者 彭之梅(整理) 《四川教育》 2019年第4期80-81,共2页
1980年9月,何昌芳来到华蓥市溪口镇顺天寨村小,开启了自己的教育生涯。38年来,她承担了班上所有的教学任务,语文、数学、品德、音乐、体育、美术、安全等学科一肩挑。
关键词 成才 育人 教育生涯 教学任务 溪口镇 华蓥市 村小 语文
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