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初中美术教育与学生创造性思维能力的培养探讨
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作者 彭书彬 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2017年第1期40-40,共1页
在新课程改革的教育背景下,教育教学注重培养学生们的创新能力。美术课程与创造创新是紧密相连的,在美术的教育中要加强对学生创造性思维的培养,在初中美术的教学中,老师要积极的转变授课模式,加强自身的专业性。本文通过论述分析了在... 在新课程改革的教育背景下,教育教学注重培养学生们的创新能力。美术课程与创造创新是紧密相连的,在美术的教育中要加强对学生创造性思维的培养,在初中美术的教学中,老师要积极的转变授课模式,加强自身的专业性。本文通过论述分析了在初中美术教育中对学生创造性思维培养的重要性,以及培养学生创造性思维的具体方法,旨在加强学生对艺术的领悟,全面提高提高学生们的创造思维能力,加强自身的综合素养。 展开更多
关键词 初中美术教育 创造性思维 能力培养
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关于初中美术教学中的情感教育探讨
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作者 彭书彬 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第9期177-177,共1页
随着素质教育和新课程标准改革的深入推广和普及,我国的传统教育理念和教学模式都已经逐渐发生了相应的转变,教学的过程中更加注重情感教育。在初中美术教学中加强情感教育的话,就对教师的知识能力和美术素养提出了更高的要求。本文主... 随着素质教育和新课程标准改革的深入推广和普及,我国的传统教育理念和教学模式都已经逐渐发生了相应的转变,教学的过程中更加注重情感教育。在初中美术教学中加强情感教育的话,就对教师的知识能力和美术素养提出了更高的要求。本文主要针对当前在初中美术教学中加强情感教育进行了详细的分析,对教学质量和效果的提升都具有重要的意义和作用。 展开更多
关键词 初中美术教学 情感教育 实施措施
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