基于不同荧光发色基团的Zn^(2+)荧光探针的研究进展

荧光光谱法具有灵敏度高、选择性好、检出限低以及操作简单等特点,设计合成特异性识别和检测Zn^(2+)的荧光探针对化学、生物学、临床医学等研究具有十分重要的意义。以近年来文献报道的Zn^(2+)荧光探针为例,综述了基于不同荧光发色基团的Zn^(2+)荧光探针的作用机制、应用与发展前景,为Zn^(2+)荧光探针研究提供了参考(引用文献44篇)。

用于次氯酸/次氯酸根(HClO/ClO^(-))检测的荧光探针

本文设计合成了一种快速检测次氯酸/次氯酸根(HClO/ClO^(-))的荧光探针,利用荧光分光光度计和紫外-可见分光光度计测试了目标探针(Probe-ClO)对ClO^(-)的响应能力。结果表明:目标探针分子在加入ClO^(-)后,做出快速响应,响应时间小于100s,荧光强度瞬间增强约200倍。在365nm紫外光照射下,溶液发出强烈的蓝色荧光。同时,探针分子选择性识别ClO的检出限仅为27.8nmol·L^(-1),灵敏度高,通过滤纸片显色等实验,拓展了探针分子的实际应用潜能。

浅谈大学生闲暇教育

大学生活丰富多彩,大学生具有较多的闲暇时间。但当前对闲暇时间的教育还不够完善,对闲暇和闲暇教育还存在观念上的误读,也导致大学生无法正确认识和充分利用闲暇时间,从“闲暇”、“闲暇教育”的概念入手,阐述了闲暇与闲暇教育的区别,指出当前闲暇教育开展的意义以及实施举措。对大学生充分利用闲暇时间过好有意义大学生活具有重要参考价值。