关于糖尿病合并肺炎克雷伯菌关节腔感染和大肠杆菌菌血症的病例报道

目的提高对糖尿病合并肺炎克雷伯菌关节腔感染和大肠杆菌菌血症的诊治水平。方法回顾性分析中国人民解放军第二炮兵总医院收治的1例糖尿病合并双侧膝关节肺炎克雷伯菌感染和大肠杆菌菌血症患者的临床资料和实验室检查。结果血液培养为大肠杆菌感染,关节腔积液细菌培养结果为肺炎克雷伯菌。结论糖尿病合并肺炎克雷伯菌关节腔感染和大肠杆菌菌血症的临床表现不典型,病情进展快,易漏诊、误诊,应及时行实验室检查和抗感染处理,缩短疗程。

如何打造小学数学的高效课堂

现如今，小学的教材中，增添了许多有难度的内容，比如代数的初步知识、几何的初步知识、简易方程、量的计量、圆周率、扇形、轴对称图形等等，不仅是难度较大，涉及的范围也较广，加之小学生的思维能力较为薄弱，理解力也不是很好，课时又非常有限，那么如何才能让小学生更好地接受这些知识，对我们小学数学的教学工作来说，无疑是一个重大挑战。因此，我们必须优化教学策略，革新教学方法，提高小学生对学习数学的兴趣和热情，打造一个高效、优质的课堂，来增强学生的学习效率，提高数学分数。