高职学前教育钢琴即兴伴奏基本能力的培养方法研究

现阶段我国学前教育专业的学生并不是很了解关于钢琴的即兴伴奏的知识,所以老师在开展这项教学的过程进行得并不是很顺利。下面就简单地阐述一下现阶段高职学前教育钢琴即兴伴奏出现的一系列问题,并提出相应的改进措施,供老师们参考。

提高学前教育专业学生钢琴演奏的表现力的几点建议

钢琴课是高职学前教育学生必须学习的一门课程,并且这门课程对他们来说十分重要。现阶段,高职学前教育的学生对钢琴的了解并不是很多,并且在学习钢琴的时候积极性较差,在钢琴演奏方面就更差了。而实际上想要演奏一曲完整的曲子,需要学生具备多方面的能力。结合高职学前教育学生的一切具体情况,可以采取有效的措施,提高他们钢琴演奏的表现力。

从江西省看经济欠发达地区农村教育发展的现状及对策

笔者通过调研江西省宜春市丰城市的农村教育现状，以点带面，揭示了经济欠发达地区教育经费短缺、师资力量缺乏、“三教”发展不均等突出问题，进而提出具体对策，建议加大农村教育经费投入，拓宽农村教育资金投入渠道；提高教育人力资源利用效益，培育激励机制，调整“三教”结构；完善政府责任机制和社会监督机制，健全保障机制等方面畅通农村教育发展渠道，推动经济欠发达地区农村教育科学发展。

谈钢琴教学中应重视中国作品的学习

近年来,随着人民生活水平的不断提高,钢琴教育也得到了空前的普及,形成了蓬勃发展的趋势,这对于提升中华民族音乐素质,促进中国钢琴音乐的发展有着深远的意义。