用MapGIS绘制拟断面(切片)图

将GPS坐标数据、电测深的视电阻率以及视极化率数据,经mapsource、Excel进行转换与整理,借助MapGIS地理分析系统中的"空间分析之DTM分析模型子系统"、"实用服务之投影变换模型子系统"、"图形变换之输入编辑模型子系统",可绘制不同角度的测深拟断面图。排列多条相邻剖面的拟断面图,在视觉上有较好的立体感。

小学数学探究性学习五步教学法

当前，探究性学习虽然在小学数学课堂教学中得到了重视，大部分教师都已在自己的课堂上认真地组织学生进行探究学习，尝试实施着探究性教学．但仔细观察这些课堂不难发现，学生探究能取得实效的还不多见，他们的探究过程往往流于形式，有名无实．那么，怎样才能把探究性学习落实到实处呢？笔者以小学五年级数学《长方体的体积》为例，作五步教学法的阐述．

对当前农村小学思想品德教育的思考

受应试教育“分数第一”的影响，农村小学思想品德教育已经被边缘化。本文通过问卷调查统计，分析了农村小学思想品德教育的现状，提出了解决农村小学思想品德教育问题的对策，以期与同仁共享。

小学数学教学如何引导学生进行探究性学习的尝试与思考

《义务教育数学课程标准》明确指出：“有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”“探究性学习”指的是学生在教师指导下，以类似科学研究的方式去进行学习，在掌握知识内容的同时，让学生体验、理解和应用探究问题的方法，

中小学教师师德水平亟须提高

近年来层出不穷的“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“染色馒头”、“塑化剂”等恶性食品安全事件，屡屡挑战社会道德底线，使我们联想到教师的职业道德滑坡的情况。当前，中小学教师的师德师风的主流是好的，但由于受不良社会风气的影响，教师待遇低下和学校管理体制上的弊端，致使中小学教师职业道德走下坡路，产生了“三有”、“三无”、“三少”等不良现象，确实令人担忧，“做多与做少、

中小学教师师德水平亟需提高

诚信缺失，道德滑坡，引发社会广泛关注。中小学教师职业道德的滑坡也不容忽视，如今在中小学教师队伍中产生了“三有”“三无”“三少”（见下文）等不良现象。

农村留守儿童心理问题分析及对策

近年来，随着我国城市化推进和经济迅速发展，农村大量劳动力向城市转移，从而产生了一个特殊的群体——农村留守儿童群体。据全国妇联统计，目前有超过l亿的农民工常年在城市务工就业，14周岁以下的农村留守儿童约4000多万。

如何培养学生的创新精神

踏进2l世纪，科技的竞争越来越激烈，国家和民族的振兴都离不开科技的进步与创新。义务教育《课程标准》明确指出：“义务教育阶段的数学学习，学生必须能够具有初步的创新精神和实践能力……”教育家陶行知说过：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”

创设问导情境需考虑的要素

在数学课堂教学中创设问导情境，声情并茂，紧贴生活实际，有利于帮助学生养成学习兴趣，调动积极性，诱发求知欲，为激发创新意识和探究精神提供良好条件。教师如果能结合教学内容的特点，巧妙地把学生的注意力吸引到所要学习的知识上，必定能够提高课堂的学习效率，增强课堂活力。

南方厚覆盖层区土壤热磁组分测量技术参数试验研究

为了确定土壤热磁组分测量在南方覆盖层区有效性及方法技术参数,选择湖南柳塘岭铅锌银矿、康家湾铅锌银金矿、江东金矿等已知隐伏矿床开展了土壤热磁组分方法试验,主要试验土壤采样粒度、土壤焙烧温度、焙烧时间、分选电流等参数,通过试验获得了一套适合南方覆盖物类型的方法技术参数,即最佳采样粒度可选择-20目,或者20~60目,最佳焙烧温度为850℃,最佳焙烧时间:锑矿为40 min,铅锌铜矿为40~60 min,最佳分选电流3 A。亦即如寻找低温热液锑矿,可选择-20目粒度土壤样品,850℃焙烧温度,40 min焙烧时间,3 A分选电流。如果寻找中温铅锌铜矿,可选择-20目粒度土壤样品,850℃焙烧温度,40 min或60 min焙烧时间,3 A分选电流。这套参数可直接应用于南方厚履盖层区特别是侏罗系、白垩系覆盖区等常规化探无法开展的地区隐伏矿床找矿工作。

三个“关键词”成就班主任

在长期的班主任工作实践中，我深刻体会到、要做好教书育人工作，必须做到热爱学生、耐心疏导、以身立教，这也是班主任应具备的基本素质。用好爱心、疏导、身教三个词，我们在班主任工作中会收获更多的成功和乐趣。