阅读让那些特殊的孩子感受温暖

“读万卷书,行万里路”,读书不仅让这些特殊的孩子们学到知识,增长见识,还能让他们在其中找到那份爱,那份久违的问候,那份心灵的慰藉,那份孩子们想要而我们常常忽略的温暖。关注未成人的思想与心灵,关注特殊孩子的心理需求,是我们每个德育工作者责无旁贷的事情。

关注留守、贫困儿童思想道德建设--以开展阅读活动为例

未成年人思想道德建设必须依托一定的载体,阅读就是其中一项重要的活动。读书有益于育德、励志、启智、明史,是人类进步的阶梯。课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识,有助于形成良好的道德品格,乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。然而,对于一些长期居住在农村的特殊孩子来说,阅读环境其实并不容乐观。本文就多年的德育工作实践与大家分享一下我校借助阅读活动在关爱留守儿童方面的所做、所感、所悟。