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高中语文课堂教学中学生自主能力的培养
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作者 彭佳政 《俪人(教师)》 2015年第6期349-349,共1页
新课程改革最为显著的特征就是要进行学生学习方式的根本转变,要提倡以弘扬人的独立性、能动性、主体性作为宗旨从而进行自主学习.作为基础教育中重要的一门学科,语文教育内容和其他学科的教育内容相比要丰富很多,再加上我们已经步入了... 新课程改革最为显著的特征就是要进行学生学习方式的根本转变,要提倡以弘扬人的独立性、能动性、主体性作为宗旨从而进行自主学习.作为基础教育中重要的一门学科,语文教育内容和其他学科的教育内容相比要丰富很多,再加上我们已经步入了信息化和数字化的时代,教材不再是学生进行知识获取唯一的来源了,传统的教育教学方法已经不能够适应现代教学的各种要求,当务之急就是要将教育理念提升,将教育行为改变,最终提升学生的自主能力,本文分析了高中语文课堂中学生自主学习的现状及存在的问题,并分析了高中语文课堂教学中学生自主能力的培养途径. 展开更多
关键词 高中 语文 教育教学 自主能力 培养
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