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如何加强初中物理教学中创造性思维的培养 被引量:1
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作者 彭兴鸿 《科技创新导报》 2014年第15期131-131,共1页
在知识经济,全面进行素质教育改革的今天,创造性思维是发展创造能力的前提。在新课改的背景下,初中物理教学中学生创造性思维的培养已经成为素质教育中必不可缺的一部分。但是受传统物理教学体制的限制和约束,对创造性思维的培养存在一... 在知识经济,全面进行素质教育改革的今天,创造性思维是发展创造能力的前提。在新课改的背景下,初中物理教学中学生创造性思维的培养已经成为素质教育中必不可缺的一部分。但是受传统物理教学体制的限制和约束,对创造性思维的培养存在一定的弊端。所以亟需改变物理教学方法,在教学中积极培养学生的创造性思维。该文就学校和老师如何改革人才培养模式,深化教育教学改革等方面做出探讨。 展开更多
关键词 初中物理 创造性思维 自主学习 实验探究
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闪挫气闭经络致下肢瘫痪体会
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作者 彭兴鸿 《江西中医学院学报》 2000年第S1期29-30,共2页
关键词 闪挫 下肢瘫痪 中医药疗法
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