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题名浅谈对农村小学生计算能力的培养研究
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作者
彭典彬
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机构
重庆市大足区邮亭镇元通中心小学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第11期89-89,共1页
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文摘
培养学生的计算能力,是小学数学教学的重要任务。《九年义务教育小学数学教学大纲》中明确要求,使学生做到计算正确、熟练、灵活,怎样才能达到这一要求呢?结合我的教学实践谈几点体会,1、在教学中,理解和掌握基础知识,是形成计算能力的前提。2、教学中,要培养学生计算兴趣,加强基本技能训练是形成计算能力的关键。3、培养良好习惯,是形成计算能力的重要保证。4、在教学中,要加强口算训练,这是提高计算能力的捷径。
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关键词
小学
数学教学
计算能力培养
研究
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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