浅析新时期高校德育工作的开展

改革开放以来,社会转型带来了从经济形态到思想观念的巨大变革,高校德育面临了更加艰巨的挑战和新的时代课题。高校德育必须不断地通过自身的改革和转型去适应这种变革。新时期,加强高校德育教育,对树立以人为本,增强学生思想认识、道德意识、行为方式具有深刻的意义。高校德育教育要符合社会主义市场经济发展的需要。

新形势下高校教师思想政治工作的“情”与“理”

思想政治工作是一门科学,"以情感人,以理服人"是思想政治工作的一条基本经验。"情"与"理"乃思想政治工作的"血"与"肉",二者有着必然的联系。文章围绕这一思想着重论述了在高校教师中如何贯彻"以情感人,以理服人"的工作方针,对正确处理"情"与"理"二者的关系提出了相关的工作要点。

浅谈成人教育的发展趋势及带来的社会经济效益

成人教育是构建终身教育体系的重要因素,终身教育将推动成人教育更新观念、扩充功能、提高服务意识。成人教育是社会发展和个人发展的需要,它将推进国家教育创新体系和整个教育事业的改革与发展。

我国社会转型时期的道德建设

市场经济对高校德育的影响和冲击，是不以人们意志为转移的客观存在的事实。这种冲击具有两重性：一方面，市场经济所特有的开放、竞争、时间、效率、利益、创新等新观念给高校德育提供了新的思想、新的内容、新的理念。因而给德育的改革和完善带来了生机和活力，故市场经济对高校德育改革起到了积极的促进作用。

“股权激励”与“脱虚向实”——基于调节管理层能力与企业创新关系研究

文章以2013—2017年所有A股上市公司为样本,在探究管理层能力与企业创新关系的基础上,引入管理层持股与企业金融化进一步分析,研究发现管理层能力与企业创新呈负相关关系,管理层持股比例的增加没有缓解反而同向强化了这种负向关系,而企业金融化的削弱可以缓解这种负向关系。说明在缓解管理层能力对企业创新负向影响上,"股权激励"的方式不可取,削弱企业金融化程度,使其"脱虚向实"更为可行。

管理层能力与企业创新：“如虎添翼”抑或“物极必反”

以2014-2017年所有A股上市公司的数据为样本,采用DEA和Tobit回归方法间接量化管理层能力,选取企业创新的投入和产出两个维度,运用多元线性回归方法,全面探究管理层能力与企业创新的关系。研究发现,管理层能力与企业创新投入和创新产出皆呈显著负相关关系,说明管理层能力提升不仅不利于企业创新,而且抑制了企业创新投入,也减少了企业创新产出,可见管理层能力提升并未让企业创新"如虎添翼",反而"物极必反",不利于企业长远发展。鉴于此,从管理层的创新意愿与企业创新活动的风险两个角度提出相应的建议。

湖北省分布式光伏发电项目的效益分析与推广措施

“531新政”后,国家补助的光伏发电的建设指标受到严格控制,且电价与补贴再次下调。2019年,湖北省颁布相关文件,旨在推进无补助的光伏发电平价与低价上网项目的建设。在此环境下,湖北省的分布式光伏发电项目用户是否仍能获利?本文从经济效益与社会效益两角度出发,探讨湖北省分布式光伏发电项目是否具有价值,最终表明在零补助、平价或在一定程度上低价上网的条件下,省域的分布式光伏发电项目仍具有可观的经济效益,并拥有碳减排效应,能带来较好的社会效益。同时,本文从分布式光伏发电行业、城市住宅区、湖北省高校、周边乡镇这些推广对象出发,提出相应的推广措施。

关于高校德育应对市场经济冲击的思考

市场经济对高校德育的影响和冲击，是不以人们意志为转移的客观事实。这种冲击具有两重性：一方面，市场经济所特有的开放、竞争、效率、创新等新观念给高校德育提供了新思想、新内容、新理念，给德育工作带来了生机和活力；另一方面，市场经济所导致的唯利是图、以权谋私、挥霍浪费等现象，对大学生思想品德的发展和价值观的选择具有消极影响，也给高校德育工作带来许多棘手的问题。因此，高校德育工作必须及时进行一些有益探索和相应变革，积极主动地适应市场经济的飞速发展。