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开放式精品示范课堂之《电工技术》的实践
1
作者
罗瑞琼
朱利香
彭卫绍
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第25期80-81,共2页
本精品示范课堂以精品课程评估体系为依据,进一步明确《电工技术》[tl的教改理念、模式及目标。在开放式精品示范课堂教学改革中,我们始终坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则,科学应用现代教育技术、方法和手段,把课程...
本精品示范课堂以精品课程评估体系为依据,进一步明确《电工技术》[tl的教改理念、模式及目标。在开放式精品示范课堂教学改革中,我们始终坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则,科学应用现代教育技术、方法和手段,把课程建设具有较高教学水平和广泛示范辐射作用的开放式精品示范课堂。
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关键词
精品示范课堂
教学设计
探究教学法
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职称材料
题名
开放式精品示范课堂之《电工技术》的实践
1
作者
罗瑞琼
朱利香
彭卫绍
机构
中南大学信息科学与工程学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第25期80-81,共2页
基金
2014年校“开放武精品示范课堂”计划立项项目
文摘
本精品示范课堂以精品课程评估体系为依据,进一步明确《电工技术》[tl的教改理念、模式及目标。在开放式精品示范课堂教学改革中,我们始终坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则,科学应用现代教育技术、方法和手段,把课程建设具有较高教学水平和广泛示范辐射作用的开放式精品示范课堂。
关键词
精品示范课堂
教学设计
探究教学法
Keywords
open excellent demonstration teaching
teaching design
the teaching method of exploring
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
开放式精品示范课堂之《电工技术》的实践
罗瑞琼
朱利香
彭卫绍
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
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