近红外光响应纳米材料在牙周炎抗菌治疗中的应用进展

牙周炎是由牙周菌斑微生物引起的慢性免疫炎症反应,除导致牙周支持组织丧失、牙齿松动脱落等口腔局部问题,还作为多种全身系统性疾病的危险因素,严重威胁人体健康。近年来,近红外光响应纳米材料因其组织穿透更深、药物控释精准及正常组织损伤小等优点,在牙周炎抗菌治疗中具有显著优势。本文概述利用近红外光响应纳米材料进行牙周局部药物递送,通过光热疗法和光动力疗法,实现牙周抗菌治疗的研究进展,并讨论近红外光响应材料在牙周炎治疗中尚存的设计及应用问题,为其在牙周炎治疗的临床或临床前研究提供思路。

“说课”在专业学位研究生口腔正畸学课程教学中的应用研究

说课是一项能够有效提高教师教学水平的教研活动,但在专业学位研究生口腔正畸学课程教学中的应用研究较少,使得正畸说课缺乏理论指导,不利于说课在口腔医学院正畸教研室的开展。检索总结近年的文献发现,传统说课主要包括说教材、说学情、说教法、说学法、反思等环节,基于此,本文提出如何结合口腔正畸教学特点,科学地在正畸专业教师群体中开展说课活动。研究表明,说课不仅可以提高正畸教师教学能力,还能提高研究生课程教学质量,因此这将成为口腔医学教育中口腔正畸学教学改革关注的焦点。

口腔正畸学课程在线说课模式应用探讨

在新冠肺炎疫情背景下,线上教学成为主流,为适应口腔正畸学课程线上教学形式变化,口腔正畸学教师的培养模式——说课模式也应随之改变,该文就如何充分利用线上平台施行正畸教学说课模式进行探讨,旨在提高教师的在线授课水平,保证教学质量,以期获得更好的教学成果。