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浅析高考作文审题方法的指导教学 被引量:1
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作者 彭周杭 《中学生作文指导》 2021年第27期0043-0043,共1页
在高考语文科目中,作文是必考内容且占较大的分值,在一定程度上影响着学生高考的语文成绩。提升学生作文写作技巧和水平,一直是高中语文教师积极探索的重要课题,如何传授学生作文写作方法也是教师追求的教学目标。在高中作文中审题是写... 在高考语文科目中,作文是必考内容且占较大的分值,在一定程度上影响着学生高考的语文成绩。提升学生作文写作技巧和水平,一直是高中语文教师积极探索的重要课题,如何传授学生作文写作方法也是教师追求的教学目标。在高中作文中审题是写作开始的一个重要环节,是决定作文立意和写作方向的基础。本文以如何进行高考作文审题为研究对象,提出一些教学策略,皆为提升学生的高考作文写作水平。 展开更多
关键词 高考 高中语文 作文审题 指导教学
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浅析高考作文审题方法的指导教学
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作者 彭周杭 《读与写(下旬)》 2021年第9期36-36,共1页
在高考语文科目中,作文是必考内容且占较大的分值,在一定程度上影响着学生高考的语文成绩。提升学生作文写作技巧和水平,一直是高中语文教师积极探索的重要课题,如何传授学生作文写作方法也是教师追求的教学目标。在高中作文中审题是写... 在高考语文科目中,作文是必考内容且占较大的分值,在一定程度上影响着学生高考的语文成绩。提升学生作文写作技巧和水平,一直是高中语文教师积极探索的重要课题,如何传授学生作文写作方法也是教师追求的教学目标。在高中作文中审题是写作开始的一个重要环节,是决定作文立意和写作方向的基础。本文以如何进行高考作文审题为研究对象,提出一些教学策略,皆为提升学生的高考作文写作水平。 展开更多
关键词 高考 高中语文 作文审题 指导教学
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