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浅论如何在数学教学中提高学生自主学习性
被引量:
1
1
作者
彭和美
《教育教学论坛》
2013年第52期105-106,共2页
自主学习就是要求学生能够通过自己的眼睛,发现学习中的问题,并且能够运用自己已掌握的知识和技能或者生活经验来解决这些问题,积极思考,获得属于自己的知识与技能,而不是一味的靠老师。有很好的自主学习能力的学生势必要优秀于那些过...
自主学习就是要求学生能够通过自己的眼睛,发现学习中的问题,并且能够运用自己已掌握的知识和技能或者生活经验来解决这些问题,积极思考,获得属于自己的知识与技能,而不是一味的靠老师。有很好的自主学习能力的学生势必要优秀于那些过度依赖于老师的学生。我们现在的学校教育不只是要教学生文化知识,更重要的是教会学生学习方法,自主学习就是一种很重要的学习方法,本文针对自主学习的重要性以及如何提高学生的自我学习能力等问题展开了讨论。
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关键词
数学教学
自主学习性
重要性
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职称材料
题名
浅论如何在数学教学中提高学生自主学习性
被引量:
1
1
作者
彭和美
机构
江西省潭山镇华太希望小学
出处
《教育教学论坛》
2013年第52期105-106,共2页
文摘
自主学习就是要求学生能够通过自己的眼睛,发现学习中的问题,并且能够运用自己已掌握的知识和技能或者生活经验来解决这些问题,积极思考,获得属于自己的知识与技能,而不是一味的靠老师。有很好的自主学习能力的学生势必要优秀于那些过度依赖于老师的学生。我们现在的学校教育不只是要教学生文化知识,更重要的是教会学生学习方法,自主学习就是一种很重要的学习方法,本文针对自主学习的重要性以及如何提高学生的自我学习能力等问题展开了讨论。
关键词
数学教学
自主学习性
重要性
分类号
G622.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅论如何在数学教学中提高学生自主学习性
彭和美
《教育教学论坛》
2013
1
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