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浅议中学体育课与多媒体技术的有效结合
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作者 秦超 彭咸勇 《教育管理与艺术》 2014年第3期165-165,共1页
《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革”,以及“充分发挥信息技术... 《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革”,以及“充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有利的学习工具”.在全国实施新课标背景下,作为学校教育体系重要组成部分的体育教育也加入课改行列,在新课标下,如何将信息技术合理应用到体育教学中,是体育教师研究的新课题.本文从理论和实践出发,结合个人教学实际,探讨新课标下信息技术在体育教学中应用的一些做法或见解. 展开更多
关键词 体育教育 《基础教育课程改革纲要(试行)》 多媒体技术 信息技术 中学 合理应用 教学过程 学习方式
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