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用直线与圆的位置关系解证代数题
1
作者
彭培海
《数理化解题研究(高中版)》
2000年第1期3-4,共2页
设圆心到直线的距离为d,圆的半径为r,当d<r时,直线与圆相交;当d=r时,直线与圆相切:当d>r时,直接与圆相离.对于有关代数题,适当构造直线与圆的方程,利用直线与圆的位置关系,往往出奇制胜,获得巧解。
关键词
直线
代数题
位置关系
相切
方程
巧解
圆心
相交
半径
距离
下载PDF
职称材料
师专毕业生校长岗位继续教育培训班报告
2
作者
李其胜
彭培海
等
《萍乡高等专科学校学报》
1997年第C00期73-74,共2页
关键词
毕业生
继续教育
培训班
师范专科学校
中学校长
岗位培训
全文增补中
题名
用直线与圆的位置关系解证代数题
1
作者
彭培海
机构
湖南省澧县六中
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2000年第1期3-4,共2页
文摘
设圆心到直线的距离为d,圆的半径为r,当d<r时,直线与圆相交;当d=r时,直线与圆相切:当d>r时,直接与圆相离.对于有关代数题,适当构造直线与圆的方程,利用直线与圆的位置关系,往往出奇制胜,获得巧解。
关键词
直线
代数题
位置关系
相切
方程
巧解
圆心
相交
半径
距离
分类号
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
师专毕业生校长岗位继续教育培训班报告
2
作者
李其胜
彭培海
等
出处
《萍乡高等专科学校学报》
1997年第C00期73-74,共2页
关键词
毕业生
继续教育
培训班
师范专科学校
中学校长
岗位培训
分类号
G655.5 [文化科学—教育学]
G637.1 [文化科学—教育学]
全文增补中
题名
作者
出处
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1
用直线与圆的位置关系解证代数题
彭培海
《数理化解题研究(高中版)》
2000
0
下载PDF
职称材料
2
师专毕业生校长岗位继续教育培训班报告
李其胜
彭培海
等
《萍乡高等专科学校学报》
1997
0
全文增补中
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