如何适应课改下的物理教学

河北省于2009年秋季进入新课程的教学改革．物理新课程标准强调，物理教学不仅仅要进行知识的传授、技能的培养，而且要注重让学生体验探究的过程，感受并领悟科学研究的思维方法，更要从中培养学生热爱科学、关注科技、勇于创新的科学素养和态度．因此，高中物理教学如何才能适应新课程改革所提出的各项要求，就成了人们关注的焦点．如何开展新课程理念下的高中物理教学，笔者谈谈自己的一些思考．

2011年高考物理第二轮复习策略

高考物理复习是一项复杂的系统工程，如何切实可行，有效地完成复习任务是我们每位高j物理教师不懈努力的方向．我们很快要结束高三物理第一轮复习工作，在第二轮复习中，首要的任务是能把整个高中的知识网络化、系统化，把所学的知识连成线，铺成面，织成网，疏理出知识结构，使之有机地结合在一起．另外，要在理解的基础上，能够综合各部分的内容，进一步提高解题能力．