小学音乐教学合唱活动中对审美教育的实践研究

随着社会的进步,合唱活动的广泛推广,童声合唱也进入了蓬勃发展的阶段。在大力倡导美育、重视美育的当下,学校为美育工作的实施开设了多门艺术课程,合唱是小学音乐教学不可或缺的一个重要组成部分。从美育的角度来说,少年儿童参加合唱,不单单是学习歌唱表演艺术,更多的是通过合唱学习,感知、鉴赏合唱艺术蕴含的美,创造、表现合唱活动中存在的多元的美,同时在音乐美的熏陶中塑造人格美。