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对应考点 鉴赏诗词——古诗形象、语言和表达技巧鉴赏例谈
1
作者
彭存明
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第6期151-152,共2页
中国是一个诗的国度,五千年的文明蕴育了光辉灿烂的中华文化,古诗词就像是这座文化宝库中的一颗绚丽多彩、耀眼夺目的明珠。新的《考试说明》中明确规定:考查学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。那么,在鉴赏古诗词时从哪...
中国是一个诗的国度,五千年的文明蕴育了光辉灿烂的中华文化,古诗词就像是这座文化宝库中的一颗绚丽多彩、耀眼夺目的明珠。新的《考试说明》中明确规定:考查学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。那么,在鉴赏古诗词时从哪些角度入手呢?该如何鉴赏呢?下面主要从三个方面举例作扼要分析说明。一、捕捉意象古代诗歌讲究"立象尽意",象,就是客观物象;意,就是主观情感。意象,就是融入了诗人情思的形象。
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关键词
古诗词
鉴赏
形象
技巧
语言
考点
对应
《考试说明》
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职称材料
对应考点,鉴赏古诗——古诗形象、语言和表达技巧鉴赏例谈
2
作者
彭存明
《学语文(中学高中版)》
2003年第22期6-7,共2页
关键词
古诗鉴赏
古诗形象
表达技巧
高考
语文
专题复习
意象
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职称材料
清新纯朴的水乡美——沙白《水乡行》赏析
3
作者
彭存明
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2009年第30期59-60,共2页
沙白先生的《水乡行》,极富诗情画意。整首诗仅仅五节,押一个韵脚,节奏舒缓、平和,读来音韵和谐优美,展示了一幅幅宁静恬美、秀丽淡雅的江南水乡图。作者按行踪把一幅幅美丽的画面连接起来,形成了一幅水乡风光的长画卷。画面清新自然,...
沙白先生的《水乡行》,极富诗情画意。整首诗仅仅五节,押一个韵脚,节奏舒缓、平和,读来音韵和谐优美,展示了一幅幅宁静恬美、秀丽淡雅的江南水乡图。作者按行踪把一幅幅美丽的画面连接起来,形成了一幅水乡风光的长画卷。画面清新自然,淳朴淡雅,与朴素简洁的语言相得益彰,表现了江南的自然美和江南人的人性美。
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关键词
水乡
画面
自然美
人性美
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职称材料
“愚公”留下可贵精神 “移山”带来许多反思
被引量:
1
4
作者
涂家富
彭存明
《新课程研究(下旬)》
2008年第8期186-186,189,共2页
《愚公移山》是我国古代寓言中脍炙人口的名篇,通过较为完整的故事情节,带有神话色彩,展现了愚公不怕困难、克服困难、战胜困难这一艺术形象,表现了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。现在学习此文,仍有现实意义,
关键词
精神
《愚公移山》
古代寓言
故事情节
艺术形象
改造自然
劳动人民
名篇
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职称材料
题名
对应考点 鉴赏诗词——古诗形象、语言和表达技巧鉴赏例谈
1
作者
彭存明
机构
重庆鱼洞中学校
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第6期151-152,共2页
文摘
中国是一个诗的国度,五千年的文明蕴育了光辉灿烂的中华文化,古诗词就像是这座文化宝库中的一颗绚丽多彩、耀眼夺目的明珠。新的《考试说明》中明确规定:考查学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。那么,在鉴赏古诗词时从哪些角度入手呢?该如何鉴赏呢?下面主要从三个方面举例作扼要分析说明。一、捕捉意象古代诗歌讲究"立象尽意",象,就是客观物象;意,就是主观情感。意象,就是融入了诗人情思的形象。
关键词
古诗词
鉴赏
形象
技巧
语言
考点
对应
《考试说明》
分类号
I207.2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
对应考点,鉴赏古诗——古诗形象、语言和表达技巧鉴赏例谈
2
作者
彭存明
机构
重庆市鱼洞中学
出处
《学语文(中学高中版)》
2003年第22期6-7,共2页
关键词
古诗鉴赏
古诗形象
表达技巧
高考
语文
专题复习
意象
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
清新纯朴的水乡美——沙白《水乡行》赏析
3
作者
彭存明
机构
重庆市鱼洞中学校
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2009年第30期59-60,共2页
文摘
沙白先生的《水乡行》,极富诗情画意。整首诗仅仅五节,押一个韵脚,节奏舒缓、平和,读来音韵和谐优美,展示了一幅幅宁静恬美、秀丽淡雅的江南水乡图。作者按行踪把一幅幅美丽的画面连接起来,形成了一幅水乡风光的长画卷。画面清新自然,淳朴淡雅,与朴素简洁的语言相得益彰,表现了江南的自然美和江南人的人性美。
关键词
水乡
画面
自然美
人性美
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“愚公”留下可贵精神 “移山”带来许多反思
被引量:
1
4
作者
涂家富
彭存明
机构
枣阳市第五中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2008年第8期186-186,189,共2页
文摘
《愚公移山》是我国古代寓言中脍炙人口的名篇,通过较为完整的故事情节,带有神话色彩,展现了愚公不怕困难、克服困难、战胜困难这一艺术形象,表现了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。现在学习此文,仍有现实意义,
关键词
精神
《愚公移山》
古代寓言
故事情节
艺术形象
改造自然
劳动人民
名篇
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
B821 [哲学宗教—伦理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对应考点 鉴赏诗词——古诗形象、语言和表达技巧鉴赏例谈
彭存明
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016
0
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职称材料
2
对应考点,鉴赏古诗——古诗形象、语言和表达技巧鉴赏例谈
彭存明
《学语文(中学高中版)》
2003
0
下载PDF
职称材料
3
清新纯朴的水乡美——沙白《水乡行》赏析
彭存明
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2009
0
下载PDF
职称材料
4
“愚公”留下可贵精神 “移山”带来许多反思
涂家富
彭存明
《新课程研究(下旬)》
2008
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
统计分析
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